建构主义在教学中的应用
抛锚式教学环节五步骤:创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。它的主要目的是使学生在一一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习共同体中成员间的互动、交流,凭借自己的主动学习、生成学习、亲身体验,从识别目标到提出和达到目标的全过程。抛锚式教学遵循两条重要的设计原则:一是“锚”应...
教育学:抛锚式教学模式
解析:抛锚式教学模式的特点包括情境性、问题导向、自主学习和合作学习。该模式强调以学生为中心,教师扮演引导者和支持者的角色。相信通过对以上知识点梳理,大家对抛锚式教学模式这一知识点有了一个比较清晰的了解。中公教育竭诚为每一位考生服务。
2024年安徽教师招聘教综都有哪些知识点
使学生获得丰富的感性认识(1)正确选择直观教具和现代化教学手段;(2)直观要与讲解相结合;(3)重视运用语言直观;(4)防止直观的不当与滥用荀子:“不闻不若闻之,闻之不若见之。”夸美纽斯:“凡是需要知道的事物,都要通过事物本身来学习,应该尽可能把事物本身或代替它的图像呈现给学生。”乌申斯基:...
提升教师数字素养 赋能职业教育高质量发展
基于建构主义学习理论、学习者特征分析理论,创新设计“学生特点分析、专业特色凝练、课程特点聚焦、教学流程优化、微课制作展示”五环节教学流程,同时根据课程教学内容,创设多种教学情境,开发“情境式”“抛锚式”“探究式”“理实一体式”“开门见山式”等五种微课教学设计模式,丰富微课教学资源形式。整合一套快速入门的...
以锚为“点”,以思为“面”——抛锚式教学如何培养学生的批判性...
重视批判性思维的养成已成为世界教育界的共识,如何培养学生的批判性思维也成为了学校教学环节的重点工作之一。人的思维发散是一个由点到面的过程,围绕着固定的锚点来拓展思维往往能够触发多维度的认知。抛锚式教学为学生提供了一个锚点,通过具体的情境来激发学生的批判性思维,从而由“点”到“面”,提高学生的思辨能力...
河北教师招聘教育理论之建构主义的教学模式
支架式教学主要环节有:搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价(www.e993.com)2024年9月15日。二、抛锚式教学抛锚式教学也称实例式教学、基于问题的教学、情境式教学。抛锚式教学是指教师在教学时要为学生提供一个真实的学习情境,使教学建立在生动的真实事件或问题情境的基础上(“锚”是真实事例或问题,它提供了具体的学习情境和学习...
如何少走弯路?教师成长的6个支点和6个途径送给你
因而,多上课,上好课,上骨干课,上攻坚课,上有挑战性的课,将自己的课堂当作实验基地,积极进行归纳和提升,从而为自己的教学找到通路。5.锤炼特色的教学风格:成套路多揣量范例教学模式、抛锚式教学模式、“引导→发现”教学模式、杜威“五步”教学法、皮亚杰的“活动教学法”、布鲁纳的“发现法”、赫尔巴特“五段...
教师成长路上最不容忽视的12个关键点 | 支招
锤炼特色的教学风格:“成套路”窦桂梅曾指出,“教师不能没有独特的风格,不能没有鲜明的个性。随波逐流、循规蹈矩是自己成长的最大敌人。”多揣量范例教学模式、抛锚式教学模式、“引导→发现”教学模式、杜威“五步”教学法、皮亚杰的“活动教学法”、布鲁纳的“发现法”、赫尔巴特“五段教学”、布卢姆“掌握...
罗湖外语初中学校 构建适合学生发展的智慧课堂
例如,初二语文备课组立足于现有教学进度,进行了古诗词教学“抛锚式(双驱动)自主学习”模式的实践。备课组成员8人各自进行三轮磨课,研磨课程的主要抓手在于是否充分实现小组驱动和自我驱动,在问题和“情境”中实现“协作”和“会话”,并能在课堂作业中举一反三。学校在坚持和完善过去一些行之有效措施的基础上,以课堂...
【教师篇】幼儿老师必须要知道的80个常用术语,我们幼师工作,绝对...
30、支架式教学它是根据维果斯基的最邻近发展区理论,对较复杂的问题通过建立“支架式”概念框架,使孩子能沿着“支架”逐步攀升,从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略。31、先行组织者先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知...