幼儿园学期末成果汇报方案,大、中、小班都有!转给幼师!

比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我有一个幸福的家”、“快乐的六一”、“爷爷奶奶的节日”、“说说我自己”、“我的发现”、“爸爸妈妈的祝福”以及孩子在校园外发生的一些成长故事和成长历程等内容都需要家长和幼儿的参与、记录和评价的。在此过程中,家长可以一起分享孩子...

幼儿园教师节主题教学活动方案,小、中、大班全都有!超赞!

相较于小班幼儿来说,中班幼儿对事物的理解能力逐渐提高,能独立地叙述生活中的各种事物,并且具有丰富的想象力,表现力也有所提高。于是,这个教师节,我们要请幼儿在了解教师的基础上,把亲爱的老师画下来,拉近与教师的距离,萌发欣赏教师、尊敬教师的情感。活动目标:1.初步了解教师节,感受节日的快乐气氛。2.了...

我是剥剥小能手——小班项目化活动

社会领域目标:通过我来教教你、主动寻求帮助等,引导幼儿学会与其他幼儿共同合作、相互协助,培养与他人合作的意识和能力;知道每个幼儿都有自己的长处,鼓励幼儿自己能做的事情自己做,培养幼儿的自信心,体验劳动的自豪感。健康领域目标:幼儿在尝试剥、寻找剥的方法的过程中,通过“大闯关”“小能手”的趣味方式进行剥物...

与孩子一起好好生活

胡华给出的答案，是发展孩子的感受与情感、知识与认知、动作与技能。它们组成了生活化课程的三大基石。而其中，感受与情感，是生活化课程的核心与灵魂，也是学习的开端。因此，母亲节时，孩子们会讨论“你是怎么和妈妈相遇的”。教孩子们拍皮球时，教师们也会在其中加入“洗皮球”“晒皮球”等环节，从而让孩子们认...

用嵌入式评估完善班级课程

在进行大班主题活动“我是中国娃”时,有一条参考目标是“通过调查研究、小组合作、查阅资料等方式探究并表达自己对祖国的认识和情感”。但这届幼儿在中班下学期进行“探秘生活的城市——南京”相关课程时,已积累了一些调查、探究经验。因此,如果仅仅将目标定位在探究本身,幼儿并没有提升,也不一定能激发他们的兴趣。

教资面试试讲幼儿小班绘画《国旗》教案

小班艺术领域绘画活动《国旗》一、活动目标1.情感目标:感受绘画国旗的乐趣,萌发民族自豪感和爱国意识(www.e993.com)2024年11月8日。2.技能目标:能够画出国旗的主要特征,并能用油画棒进行涂色。3.认知目标:认识国旗,知道国旗是由红旗和五角星组成,了解国旗的含义。二、活动重难点...

幼儿园国庆节活动方案合辑(大、中、小班全都有)

活动目标:1.知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。2.通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。3.体验集体活动的乐趣。活动准备:天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。活动过程:1.向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

幼儿园大、中、小班中秋节活动的策划与实施,还有亲子活动哦

主题目标小班1、知道每年的农历八月十五是中秋节,是我国传统的佳节,初步体验民族节日的快乐。2、喜欢听中秋节的故事,学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗,懂得好东西应与大家分享,萌发对家人的亲情。4、以"快乐"为中心点,带领孩子开展中秋节前的系列活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与...

思鸿网校面试干货 | 幼儿弹唱《冬天的太阳》

1.情感目标:喜欢在阳光下进行运动,体验通过唱歌表达自己快乐的情绪。2.技能目标:有表情地演唱歌曲,尝试用肢体动作表现晒太阳的情景。3.认知目标:知道冬天的阳光能够让人暖和,了解歌曲欢快的风格。在本次活动中,首先带着幼儿一起进行发声练习,保护幼儿的小嗓子,为接下来的唱歌做准备,并且通过打拍子念歌词的方式...

他们在幼儿园里“种”未来

“我觉得幼师要有读懂孩子的能力。”14年的教学经历让孙秋宁感触颇多,“每一个来到我们身边的孩子,他们的情感、性格、发展优势、兴趣爱好都不一样,只有了解他们、懂他们,才能在他们有细小需求时及时捕捉满足,在他们情绪有波动时迅速觉察,在他们出现关键成长点时给予引导支持。”她认为,读懂孩子的能力是一切高质量教育...