安州区“七一”学区开展2024年秋道德与法治联合教研活动
根据2022版《道德与法治新课标》要求,结合自己的教学实际,从教学经验、教学困惑、解决途径、面临挑战四个方面进行交流,并绘制了思维导图。小组汇报时,更是精彩纷呈,老师们毫无保留地分享自己的教学策略。杨小安强调:“小学道德与法治课程是小学阶段的思政课,是落实立德树人的关键课程。作为道法老师应心中有核心素养,结...
小学道德与法治双师展示暨研修员下水课在通州区官园小学举行
第三阶段:研修员微讲座教研员高老师从三个问题展开讲座,为现场的教师提供了新的思路和方向。此次活动研修员亲自下水授课,为教师们提供了一个交流学习的平台,促进了双师教学模式在小学道德与法治教学中的应用与推广。相信在研修员的专业引领下,小学道德与法治教学将不断创新发展,为培养有责任感、有担当的新时代少年...
2025年青岛中考道德与法治科目使用省级统一命题
2024年山东统一命制语文、数学两科试题,2025年将新增统一命制物理、化学、道德与法治三科试题,2026年实现语文、数学、外语、物理、化学、道德与法治、生物、历史、地理等主要科目省级命题全覆盖。为尽早做好市级命题与省级命题的衔接,在坚持“稳定为主、循序渐进”的原则下,2025年,青岛将在道德与法治学科采用省级统...
与法同行 守望成长——合肥市五十中学西校道德与法治组“2114行动...
阳光正好,微风不燥。为推进道德与法治学科课堂教学提质增效,促进青年教师专业成长。2024年10月10日下午,合肥市五十中学西校教育集团八年级道德与法治组教师檀小林进行了“2114”课程展示活动,韦玉香、章童等领航教师全程参与听评课。檀小林老师下午第一节课在八(6)班利用智慧课堂执教《法不可违》一课。这节课主要...
...应对入学高峰,青岛已在研究小学高年级和初中低年级教师循环教学
明年,青岛中考道德与法治科目将使用省级统一命题。项骏说,在选择统一命题科目时,市教育局做了充分的考虑。从命题的角度看,命题标准都是统一到课程标准上,这个变化对学生影响很小。而且,青岛本身在思政教学上有优势,命题水平也得到了各方认可。积极应对初高中入学高峰...
基于“现实”的思政课实践教学改革的探索
目标一致性维度,坚持以思政课总目标为标准,制定《形势与政策》《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》等三门思政课的实践教学考核评价管理办法,明确课堂理论教学和实践教学考核评价分值比例和评价标准(www.e993.com)2024年10月21日。监测维度,利用大数据等进行实践教育过程监测与纪实评价。互融互通维度,打通了思政课教学与学生...
如何依法加强学校国防教育
按照大中小学思想政治教育一体化要求,国防教育法基于顶层设计、体系统筹的理念,对不同学习阶段学生国防教育课程设置和应当达到的目标要求作出了明确规定。小学和初中要将国防教育内容纳入道德与法治、语文、历史等有关课程,高中要在思想政治等课程中安排专门的国防教育内容,普通高等学校应当设置国防教育课程,加强国防教育...
如何依法加强学校国防教育 丨贯彻落实《国防教育法》
按照大中小学思想政治教育一体化要求,国防教育法基于顶层设计、体系统筹的理念,对不同学习阶段学生国防教育课程设置和应当达到的目标要求作出了明确规定。小学和初中要将国防教育内容纳入道德与法治、语文、历史等有关课程,高中要在思想政治等课程中安排专门的国防教育内容,普通高等学校应当设置国防教育课程,加强国防教育相...
新学期新教材上“新”的都是啥?新气象!有创新、有亮点
翻开新修订的《道德与法治》一年级上册,从校园生活切入,图文并茂地教刚入学的小学生如何礼貌待人、与同伴玩耍,还有升国旗、唱国歌这些仪式蕴含的知识与意义。新修订的《道德与法治》的一大亮点,就是按照循序渐进、螺旋上升的原则对教学内容进行一体化设计,把教学目标分解到各学段,分层次地构建知识体系。
融合黄河文化的道德与法治教学探索
提炼黄河文化元素,以思政课堂为主阵地,从“认知价值、道德价值、审美价值”中开发具体的教育实践活动,可以培育学生的文化自信,引导学生“在做中学”,从而实现学科育人的目标。例如,在教学四年级下册《多彩的民间艺术》时,教师积极挖掘黄河文化中的非遗文化,从郓城剪纸、曹州面人、鄄城砖塑、商羊舞、鲁西南织锦技艺入手...