【第3012期】关联整合|一路贬谪一路歌,初中全册语文书贬谪诗文...

除《记承天寺夜游》外,教材选录的《定风波》、《水调歌头》、《江城子·密州出猎》也均是苏轼谪居期间所作,面对人生逆境,苏轼总能安然若素。叁悲苦落寞之感贬谪的要害在于把人从熟悉而舒适的环境中连根拔起,将其放逐到荒芜的环境中,从而在环境、心理等多方面生出一种疏离感,通常以驱逐出权力中心为表现形式,...

初中语文必背的篇目汇总,替孩子保存一份!(可下载打印)

浣溪沙(苏轼)簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。醉花阴(李清照)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。山坡羊·潼关怀古(张养浩·元...

初中语文各年级古诗文默写大汇总!含部编版新增教材

1.《酬乐天扬州初席上见赠》中描写诗人长年被贬偏远之地,诗中饱含无限的辛酸和愤怒的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达回归之后的感受的句子是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。3.运用典故表达诗人内心无比心酸、流露出老友四散、恍如隔世之情的诗句是:...

初中生必背古诗文60篇【建议收藏】

水调歌头·明月几时有宋·苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共...

初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。三、《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧患,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:所以动心忍性,曾益其所不能。2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因...

杜绝死记硬背!这份3-12岁古诗文"保姆级"攻略, 近5000家庭收藏...

橘子:最近,有篇古诗文学习攻略火了(www.e993.com)2024年12月18日。一位妈妈把自己两个娃从3-12岁的古诗文学习历程,做了全方面的总结,发布后获得了近5000家庭收藏。评论区讨论也非常火爆,好多爸妈说“这是保姆级攻略,不如跟着抄作业“:这就是练童子功。很有意义,一定要坚持。孩子长大后会感谢你。

跨越山海,共赴诗词浪漫,第四届浙江少年诗词大会总决赛落幕

鲜衣怒马，意气风发，这是千百年前，古人在诗词中传承的少年豪情与凌云壮志；以诗会友，共赴诗意，这是少年穿越时光，通过一句句古诗词，寻找中国风骨的一脉相承与心意相通。苏轼穿越古今，诗词联通中外》双语情景剧表演而文化的融合传承，不仅仅在于诗词。总决赛现场，作为诗词大会特别季双语HUA诗词活动主办方之一，...

这句诗因被初中语文教材引用人人皆知,遗憾的是很少有人知道全诗

苏轼罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。很多人就是通过这样的途径记住了这首诗。像这两首诗一样,一些并不太著名的诗篇,因为后人的引用,而得以广为流传。但是,同样是引用,有一首诗却没有这样的幸运。几十年来,彭荆风的文章《驿路梨花》一直在初中语文课本中占有一席之地,文...

初高中语文复习资料——文学常识梳理

豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）、柳永、晏殊等。３．乐府，乐府初设于秦，是当时“少府”下辖的一个专门管理乐舞演唱教习的机构。汉武帝时，在定郊祭礼乐时重建乐府，其职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世就叫“乐府...

初中文言文怎样学?人教社编辑室来答疑

比如《记承天寺夜游》中“盖竹柏影也”的“盖”，解释为“原来”或“大概”，字面上都可以通，但前者意味着刻意探寻，后者意味着随意言之，也就是苏轼所说的“望南山”和“见南山”。在一个自己经常来的地方，在月色中玩味落寞而旷达的心境时，取哪一种理解更好，可以让学生讨论。古诗文中的一些字的读音，...