这样学古诗文,四年级女儿能在班里召开“诗词大会”

1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”,这首题为《惠崇春江晓景》的诗,根据诗的题目可知,是苏轼题写画家惠崇所画的春江晓景。这四句诗中,惠崇画中没有的景物是哪一种:a、桃花b、鸭子c、蒌蒿d、河豚2.古人的诗中,夏天总是炎热联系在一起,由炎热又不由自主的联...

大美荐诗:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华

举子:被举应试的士子。踏槐花:唐代有“槐花黄,举子忙”俗语,槐花落时,也就是举子应试的时间了,后因称参加科举考试为“踏槐花”。插画作者:叶星千《和董传留别》写于从凤翔府赴汴京(今河南开封),路过长安时为朋友董传所作的赠别诗。苏轼在凤翔任职时,董传与他相从甚密。董传生活贫困,粗丝绑发,粗布披...

60首落笔封神的宋代古诗:首首有名句句句动心弦一起收藏学习吧!

1、元日王安石〔宋代〕爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。2、梅花王安石〔宋代〕墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。3、泊船瓜洲王安石〔宋代〕京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。4、登飞来峰王安石〔宋代〕飞来山上千寻...

小学语文1-6年级必背古诗75首,中考必备,转发收藏!

过江千尺浪,入竹万竿斜。翻译风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。6、《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。翻译如玉雕一样的新柳碧玉婆娑,无数柔嫩的柳条挂下来...

5个古诗词小游戏,玩着玩着娃就会背了

背到杜甫“岁暮阴阳催短景”时也有做记录过年时,一个人在小区外面闲逛拍花,突然想到“江南无所有,聊赠一枝春”。觉得画面瞬间高级,很得意地给天天看(“晚来天欲雪,能饮一杯无”很喜欢,一直找不到合适图片这种烦恼也倾诉一下)我喜欢苏轼的“诗酒趁年华”;喜欢李煜的“花月正春风”,喜欢李清照的“新来瘦,非...

唐诗启蒙,藏在地图里的古诗词和地图上的古诗词有啥区别,哪个好

后者这里主要是以地理知识和相关拓展为主,还很现代化,这种古今的结构对以后学习地理很有帮助,比如《古朗月行》这里,就讲解了嫦娥一号这样的知识(www.e993.com)2024年12月19日。唐诗《春日》颜色的由来,有种学物理的感觉4.《地图上的古诗词》最大的特色就是同步小学教材,涵盖了小学一到六年级所需要学的所有诗词。

史上最有名的两首梅花诗,元代的一首清高无比,宋代的一首飘飘欲仙...

苏轼在《红梅》诗中说梅花:“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。”在苏轼眼中,梅花的色泽俨然是醉美人的韵致。南宋词人刘克庄在《汉宫春》一词中写道:“冰层雪积,独伊点绛凝脂;应冷笑海棠醉睡,牡丹未免丰肌。”刘克庄笔下的梅花是如此娇羞孤傲,情趣盎然。在词人眼中,梅花也是幸福吉祥的象征。

怜君孤秀植庭中:李商隐写一株小松树,就是在画自画像 周末读诗

苏轼《於潜僧绿筠轩》诗:“宁可食无肉,不可居无竹。无肉令人瘦,无竹令人俗。”文人雅士爱竹,俗人也爱竹,讽刺的是,苏轼说“若对此君仍大嚼,世间那有扬州鹤?”如今有些餐厅为了营造氛围,也在门口或座间栽几竿竹,有时是用塑料制的假竹子,食客一边享受竹,一边大口吃肉。

中华优秀传统文化如何融入语文教学

比如学习《端午粽》这一课,可以开展“秀一秀我的小巧手”活动,让学生学包粽子;开展“我是民俗小博士”活动,收集反映端午节习俗、端午节来历的文章,让学生了解屈原的爱国情怀,感受中国传统文化的博大精深;开展“家乡特产我代言”活动,培养学生热爱家乡的情怀。清明节时,教师可以让学生学习有关古诗文,通过举办诵读...

老武汉人如何过端午?这些古诗词里有答案

这些古诗词里有答案汉口竹枝词——(清)叶调元艾糕箬粽庆端阳,鳝血倾街秽莫当。头扎包巾穿绣袄,小家儿女马夫妆。辟邪痛饮雄黄酒,浴垢新煎百草汤。午后后湖人似蚁,迎风一阵蒜泥香。五月初五端午节,在这首《汉口竹枝词》里,寥寥数语便将清代时汉口人过端午节的生活情景描绘得活灵活现。