王文丽:《短诗三首——繁星》教学简案
5.提点生字词:藤萝、波涛、膝上、漫灭6.学习第一首诗(1)指名读诗(2)哪些事是永不漫灭的回忆?(3)三组短语,就像画,你脑海里浮现出怎样的画面?(4)我们从诗中读出了画面,你从中感悟到了什么?(5)从“永不漫灭的回忆”让我们体会到作者对母亲的怎样的情感?板书:永不漫灭思念(6)反复朗读,...
30位诺奖诗人的30首诗 | 精读
让它们消逝在繁星满天的空中吧!03、意大利乔祖埃·卡尔杜齐1906年诺贝尔文学奖获得者1906年作品《青春诗》获诺贝尔文学奖。获奖理由:“不仅是由于他精深的学识和批判性的研究,更重要是为了颂扬他诗歌杰作中所具有的特色、创作气势,清新的风格和抒情的魅力”。《晨》节选太阳拍打着你的窗,并且说:快起来...
【开学预习】小学语文4-6年级第1单元基础知识梳理填空,附答案!
3.《花牛歌》这首诗表面上写花牛,其实是在告诉我们什么呢?告诉我们要珍惜美好自由的生活,珍惜时间,不辜负青春。十、课文主题《秋江的晚上》描写了夕阳西下,江面上的美丽景色,表达了作者无比喜悦的心情。《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情,表现了小花牛的活泼、可爱。课文4繁星一、...
情怀在诗,家国在心
期待他们用火热激情投身新时代建设;在《我深深爱恋的祖国》中,“我深深爱恋的祖国/你的品格挺拔起泰山的巍峨/你的海疆誉满无限的寄托/火热的太阳诉说着你的波澜壮阔/满天的繁星闪烁着社会的祥和/博大的胸怀撑起你的豪迈气魄……”诸多作品充分体现了王新荣对...
统编版语文三、四年级(上)第一单元知识梳理填空,附答案
课文3现代诗二首一、多音字尽jǐn(尽管)jìn(尽头)溜liū(溜走)liù(溜狗)二、近义词倦—累一瞬—一霎霸占—侵占三、反义词斜—正扁—圆四、理解词语归巢:返回巢穴。斜阳:傍晚时西斜的太阳。芦苇:草本植物,生长在浅水里,茎中空。
诗友们有哪些不错的现代诗及古体诗可分享 原创非原创的都行
在此分享给诗友们,不知能否算是一首不错的诗(www.e993.com)2024年6月27日。今夜我能写出最悲凉的诗句,比如写:“夜晚繁星满天,蓝色的星星在远处打着寒战。”夜风在天空中回荡和歌唱。今夜我能写出最悲凉的诗句。从前我爱过她,她有时也爱过我。在那些金宵似的良夜我曾把她搂在怀里。在无边的天空下,一遍又一遍地亲吻。
《星》-艾青_现代诗_土地_池沼
艾青繁星的现代诗一,出处——你想问的是艾青繁星的出处是哪里吗?出自北京的晨报。《繁星》是冰心的第一部诗集,诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首,最初发于北京的《晨报》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的,用......
小学语文《短诗三首》、《绿》、《白桦》,看资深教师备课重点
(1)回忆学过的现代诗《秋晚的江上》和《花牛》,初识想象、拟人、动静结合等表达技巧。(3)分析文中的短诗,习得想象和反问句的表达方法。(3)出示现代诗的表达技巧第九课拓展延伸1.预习活动之四:展——拓展、延伸(1)出示《繁星》中所有表示母爱的短诗,体会诗集《繁星》中的母爱。
林欣雅|现代诗|红枫湖里的笔记
红枫湖里荡起秋叶尾随的涟漪一波未平,一波又起刻画出潺潺眷恋丝毫掩饰不了凡俗陨落的沉迹…画影漂泊在岸边执手画眉相看抚摸这绝世容颜欲把欢喜刻在湖里佯装最妖娆的四季甩起绸缎缠绕这阡陌尾翼带走我边际头顶的那片热情沾一沾笔墨用手触摸戴有青丝的锦鲤背部画起对池塘的爱恋送一首回忆让戴斗笠...
对话| 武侯高中青年教师刘艳梅:现代诗教学对于发展高中学生语文...
这首现代诗是关于《青玉案·元夕》的联想——我们在经典的身后一追再追只为某一天回过头来认真做自己注:灵感来源《青玉案·元夕》(辛弃疾)东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯...