张仁杰 寇焜照 | 从“拔尖”到“乐群”:小组合作学习与高校拔尖...

研究发现小组合作存在如下特征:主要在熟悉的同学间进行“熟人组队”,以此防范合作风险;小组主要以具有核心成员的“星状小组”模式进行分工与合作,这有助于提升小组工作效率,但同时也阻碍了其他组员的积极性;在评价方式上,组内和组间等多重评价相结合,对同伴关系和合作效果产生了复杂影响;突出教师权威的师生关系影响了...

示范区制度创新成果发布:示范区跨省域公交联运机制诠释“跨域无感”

跨省域公交网络的形成和不断完善,让青浦、吴江、嘉善以及昆山四地群众出行更加便利、交流更加紧密,为示范区老百姓跨域通勤、就医、走亲访友等日常活动提供了更多出行方式,是“不破行政隶属、打破行政边界”的探索成果。在公交运营方面,青浦、吴江、嘉善以及昆山四地政府通过会商协调,形成跨省域公交联运合作框架,并在框...

课堂要强化合作学习后的分享展示

小组合作学习的分享展示方式可以多种多样,比如报告、演示、展览、表演,有条件的还可借助平板展示等。可以根据学习内容和目标选择适合的多样化的展示方式。要重视小组成员的分工合作在小组中,可以根据每个人的特长和兴趣进行分工,让每个人都有自己的任务和角色。分享展示的是小组团队,是集体成果,而非突出个人业绩,这样...

高校5位全国12位教师荣誉“2024全国教书育人楷模”

他提出了有机—有机自组装路线,创制了介孔有机高分子和介孔碳材料,获国家自然科学一等奖,成功将基础研究成果应用到石油化工重油加氢裂化工艺中,为经济发展作出重要贡献。他注重科研梯队建设,积极资助年轻学者发展,指导的研究生3人获全国优秀博士论文。曾获全国劳动模范、全国创新争先奖、上海市教书育人楷模等荣誉。18朱...

在“双减”中做好科学教育“加法”的学校探索

主要包括：通过定期测试和考试来评估学生对科学知识的掌握情况；通过实验室操作、科学实验等实践活动评价学生的实践操作技能；鼓励学生进行科学小发明、小制作，并根据其创新性、实用性进行评价。建立学生自我评价和互评机制。鼓励学生对自己的学习过程和成果进行反思与评价，培养自主学习和自我监控的能力。在小组活动中，让...

紫金港资本:学院派投资的十年之路

在完成项目投资后，紫金港资本有专门的管理小组介入，通过“投资负责团队+投后小组”全程追踪，帮助被投项目解决需求(www.e993.com)2024年11月25日。给钱、给订单，撮合生态。比如，赵媛媛主导投资的粒影生物通过紫金港资本对接的资源，拿下了2、3个合作订单，且合作的企业都是紫金港资本的被投项目。这种全面赋能之下，紫金港资本也得到了企业的认可...

AI的开山鼻祖们

达特茅斯会议上七位主要科学家合影撰文丨张天蓉●●●如今的人,经常说到人工智能(AI),但事实上人工智能包含的研究方向很多,并不是一个单一的学科。就目前来说,????智能包括“语言处理、图像识别、??机对话、??机对

司林波:“人工智能+教育”的现状、挑战与进路

继续发扬传统学习方式在注重学生的深度思考、师生情感交流等方面优势,如传统课堂中的讨论、案例分析、小组合作等活动形式;同时,学生也需要学会灵活利用人工智能技术来增强学习效果,如可以利用智能教学系统进行个性化的学习路径设计,借助虚拟现实和增强现实技术进行沉浸式学习等。在评价学生的学习成果时,应采取更加多元的评价...

解读近年来结核病领域重磅级研究成果!

结核分枝杆菌是结核病的主要致病菌,它通过VII型分泌系统(由驻留在细胞膜中的蛋白质组成的复合体)分泌大量效应蛋白。效应蛋白专门用于抵抗宿主免疫防御,以确保细菌在宿主中存活。然而,目前科学家们对这些分泌系统的运作机制仍然知之甚少。近日,西班牙癌症研究中心CNIO的科学家现在已经成功地解析了这些纳米机器的分子结构...

一天三篇 中国科大成果论文登上《自然》

记者从中国科学技术大学获悉，2月10日凌晨，国际学术期刊《自然》在线发表了中国科学技术大学团队3篇成果论文，分别报道了基于超冷原子分子的量子模拟、新型电子向列相、蛋白质设计3个方面取得的重要进展。首次在超冷原子分子混合气中合成三原子分子潘建伟、赵博等与中国科学院化学所白春礼小组合作，在超冷原子分子混合...