对学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确“长脑子”
一铭设计的带有数学元素的作品。此外,PISA创造力思维测评报告也揭示了创造性思维与阅读、数学等基础素养存在互补关系。一铭妈妈也感叹:“学艺术跟学数学好像是两个思维方式,一种是理性思维、一种是发散性思维,我之前觉得这两个思维还挺冲突的。但后来才发现,原来这两种思维也可以是相互融合、相互促进。”因而就算...
全球首次对15岁学生创造力思维测评:用对方法,每个孩子都能正确...
此外,PISA创造力思维测评报告也揭示了创造性思维与阅读、数学等基础素养存在互补关系。一铭妈妈也感叹:“学艺术跟学数学好像是两个思维方式,一种是理性思维、一种是发散性思维,我之前觉得这两个思维还挺冲突的。但后来才发现,原来这两种思维也可以是相互融合、相互促进。”因而就算是到了升学的关键节点,一铭妈妈也...
对话范迪安丨从艺术的角度阐述城市流体,展示“流体”的文化内涵
范迪安解读:“城市流体”主题一方面以“流动”“流变”意会武汉所具有的水文化特征,另一方面强调武汉作为中部崛起和长江大动脉、长江文化带的中心城市,在文化、科技、环境、生态等方面所呈现出的活态性、多样性、创新性和可持续性。从艺术的角度阐述城市流体武汉具备鲜明代表性从国内角度讲,上海、成都、广东、济南等...
2024年下半年教师资格考试题型与内容说明|教学|德育|科学|素质...
2.熟悉和运用教学过程的基本规律,包括教学过程中学生认识的特殊性规律(直接经验与间接经验相统一的规律)、教学过程中掌握知识与发展能力相统一的规律、教学过程中教师的主导作用与学生的主体作用相统一的规律、教学过程中传授知识与思想教育相统一的规律(教学的教育性规律),分析和解决中学教学实际中的问题。3.掌握...
直播回顾 | 当传统艺术遇到AI-徐悲鸿杯儿童AI绘画大赛谈
采用的主要方法包括:通过猜词游戏等激励孩子提问思考;利用AI工具增强孩子的画面感和视觉思维;使用AI改进语言组织和逻辑思维能力;以及通过角色扮演等活动培养想象力。他还提供了具体案例,如使用AI工具进行绘画和创作,以及设计问题引导学生自我探索与表达。总体而言,他主张运用AI技术革新儿童教育方式,通过趣味性学习活动激发...
在美术教学中培养幼儿的创造性思维
所谓发散性思维,就是指从一点向四面八方想开去的思维(www.e993.com)2024年9月16日。它是创造思维的一种基本形式。怎样在幼儿的美术教学中,培养发散思维呢?下面谈谈我的几点做法。1、同一主题,绘不同的画。同一个主题,幼儿可以绘出不同的画来。如我以“高兴”为题,先让孩子们说说自己高兴的事,有一个孩子一口气说出了好几件:妈妈带...
人教版三年级美术上全册教案
活动六:1、调—调、画—画创造一幅美丽的画。染一染、吹一吹、印一印感受魔幻的色彩。请学生用以上任何一种形式来完成一幅画。2、作品展示活动七:拿出自己收集到的图片来进行交流。教师小结。教学札记:其实对于三原色以及原色、间色之间的关系,孩子们在幼儿园时就已经接触过了,但用原色和间色来进行色彩...
学绘画可以开拓孩子的思维
教师除了要做到口头语言的直观形象表达外,还可结合多种体态语言进行形象生动的对事物的描述,从而达到发展幼儿思维的有效办法。例如带领幼儿到户外活动时,引导幼儿观察大树、花草的形态,让幼儿产生作画的兴趣。3.发挥幼儿的主体地位分析幼儿的年龄特征,他们对拟人化的动物、带有情节性的主题是最感兴趣的,也是最易于幼...
李帆教育思想访谈:创造性是艺术的根源
而创造力是西方教育体系中最重视的一点。创造性是整个西方教育的根源。这个根源能够追溯到古希腊时期对自身的追问,到后来包豪斯整套教学理念的形成。在对激发创造性的理论研究中,西方学者将人类的思维整理成了二十多种模式,例如理性思维、逆向式思维、发散式思维、数据化思维,典范式思维等等,并对应每一种思维模式研发一...
都是给小朋友上课,为什么有些老师效果更好?
其次,良好的师幼互动能有效提高儿童学习的内在动机和任务动机以及对所学课程的兴趣。再者,师幼互动较好的班级中,儿童的学习行为也会更积极,在遇到困难时更能够面对挑战,学习的自主性和能力感更强。以制作新年贺卡这一活动为例,如果老师只是简单印好贺卡,让儿童填色后送给父母,就很难发挥儿童的自主性和创造性,很难...