包括观察研学,主题图书展等活动~2024年上海市保护野生动物宣传月...

“行阅自然:‘保护野生动物,守护地球精灵’”主题图书展,将展示适合各个年龄阶段形式多样的野生动物主题精美图书,以及一幅幅令人惊叹的野外动物摄影图片。保护从了解开始,也从热爱开始。主办方希望,借由一本书,为小朋友打开一个更广袤丰富的野生世界,爱上自然,爱上野生动物。活动期间借阅主题图书,并参与现场互动,还将...

上新,呼和浩特地铁可以免费借阅图书啦!

第一步:前往呼和浩特地铁呼和浩特东站、新华广场站(地铁1、2号线)、内大南校区站、一家村站客服中心图书借阅点。第二步:选择您要借阅的图书,并向工作人员做好登记。第三步:登记好后,一定要保管好您的借用单据。温馨提醒:在借阅图书之前,请您仔细阅读借阅公约。若遇到任何问题,请及时与工作人员沟通,我们将竭...

热诚幼教集团“阅读启智慧,书香润童年” 之班级图书漂流活动

图书漂流之班级图书公约为了让孩子们养成良好的借书习惯,熟悉借书还书流程,在图书漂流的过程中更加爱护图书,各班纷纷制定了班级图书公约,瞧!孩子们涂涂画画,剪剪贴贴,开始忙活起来喽!制作图书公约通过师幼商讨、设计板块、孩子们分工合作,和老师一起制定了具有班级特色的借书流程以及借阅规则。

湘潭市雨湖区九华江声中学:一人一书,成就更美好的你

走进教室，亦有一处静谧角落。书芳斋、文华堂、博雅小院……这是学生们自主拟定的图书角名称。从讨论、设计到诞生，学生们全程参与。有的班级绘制了借书流程和阅读公约，有的摆放了绿植，还有的设置了“好书推荐”区域……这样的创意设计还发生在教室墙壁、学校走廊等处，学生们用丰富的形式展示着自己的读书成果：主...

蜀山区文华斋等6处阅读空间运营服务(二次)成交结果公告[2024]

(2)图书管理为便于读者在馆内进行图书的借阅,需根据实际馆藏分布,优化图书类别排列,定期进行图书整架,保证图书排架的准确率。(3)读者日常管理与服务制定读者文明公约,规范读者阅读行为,维护公共安全及秩序,开通线上线下一体化参考咨询服务渠道,及时解答读者遇到的各类问题。

书香悠悠 心灵畅游

制定图书借阅公约，引导有序阅读(www.e993.com)2024年11月8日。为了使图书借阅更加有序，周余老师制定了详尽的图书借阅公约。按照实际情况，所有学生都有机会在闲暇时间借阅书籍，并填写借阅记录，以养成爱护图书的良好习惯，实现资源共享。同时，周余老师选派了2位小图书管理员管理图书，为孩子们创造了一个爱书的环境。诵读经典诗文，陶冶心灵。清晨...

学校2024年创建“书香校园”活动方案

2.加强学校图书室和诚善悦读园的建设，诚善悦读园全天向学生开放，每天安排一个年级，由语文老师做好管理工作，保证悦读园内有安静、温馨的读书环境。3.发挥广播、校刊、宣传栏、班级板报等媒介的作用，宣传师生读书情况，刊登师生作品，在学校公众号为师生发展提供阅读展示的平台。学校公众号平台推出“为你读诗”和...

二年级语文下册25:第五单元 口语交际《图书借阅公约》课堂笔记...

小组展示自己的金点子,其他同学认真倾听,取人之长,听完后互相评议,看一看说的如何,存在哪些问题,形成符合班级实际的班级公约,张贴在班级图书角上。五、交际注意点:1、主动发表意见。2、轮流说。一个人说完,另一个人再说。--交际示例--兰兰:我们应该在每天的放学后借阅图书。每人每次只能借阅一本,每隔...

部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读

部编版二年级下册口语交际《图书借阅公约》图文解读第一单元第二单元第三单元第四单元图书借阅公约电子课本

口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...

图书借阅公约教材分析部编版二年级下册语文教材中共有四次口语交际,“图书借阅公约”是第三次口语交际,本次口语交际重在讨论,通过在讨论中形成自己独特的图书借阅公约,在二年级上学期,培养学生注意听、会听,说的方面则由敢说、大胆说到清楚明白地说。此次口语交际侧重培养学生主动发表意见,同时要有集体意识和礼貌意...