诺安基金李晓杰:用数学思维赋能主动权益投资的“价值捕手”
投资者投资于本公司管理的基金时,应认真阅读《基金合同》《托管协议》《招募说明书》《风险说明书》、基金产品资料概要等文件及相关公告,如实填写或更新个人信息并核对自身的风险承受能力,选择与自己风险识别能力和风险承受能力相匹配的基金产品。投资者需要了解基金投资存在可能导致本金亏损的情形。基金管理人承诺以诚实信...
数学成绩好的班级,老师都在狠抓计算这件事!
一、计算是数学的基石无论是基础的加减乘除,还是复杂的方程求解、概率统计,都离不开扎实的计算能力。一个学生如果能在计算上做到快速而准确,就能为后续的数学学习节省大量时间,使思维更加专注于问题的本质而非繁琐的计算过程,从而提高学习效率和学习质量。二、提高计算能力的重要性在数学考试中,时间管理尤为重要。
《求是》发表李国英署名文章:推进我国防洪安全体系和能力现代化
坚持底线思维、极限思维。防汛抗洪“宁可十防九空,不能万一失防”,“宁可信其重,不可信其轻”。暴雨洪水风险性高、难预料因素多,习近平总书记强调各地区和有关部门要进一步强化风险意识、底线思维。要深入分析防御中的致险要素、承险要素、防险要素,立足最不利情况,向最好结果努力,用大概率思维应对小概率事件,有效...
以数学阅读为翼 展名师研修风采
比如宋老师名师工作室团队编著的《魔力数学》,以生动的故事和丰富的插图,激发学生对数学的兴趣,让学生在阅读中感受数学的神奇魅力。李毓佩教授的《数学学习故事》,还有绘本《阿锤和阿蛋愉快的一天》等书籍,将抽象的数学知识融入到精彩的故事中,让学生在轻松愉快的阅读氛围中理解数学概念,培养逻辑思维能力。这些书...
李国英:推进我国防洪安全体系和能力现代化
坚持系统观念、战略思维。习近平总书记强调,要坚持系统观念,坚持求真务实、科学规划、合理布局,统筹好上下游、左右岸、干支流防汛,不断提升防灾减灾救灾能力。洪涝灾害防御是复杂的系统工程,必须把握洪水发生和演进规律,统筹流域与区域,统筹上下游、左右岸、干支流,系统、科学、安全、精准调度,统筹近期、中期、远期,全局...
数学教育漫漫教改路
作为安徽省级特级教师的小学数学老师陈云认可围绕新课标所做的课程改革的价值(www.e993.com)2024年9月8日。“特别是2022版课标出来之后,数学的教学指向对数学思想、数学方法的掌握、数学思维能力的提升,并最终指向学生的自主学习能力和在探究学习当中形成一种创新的意识。”陈云对《第一财经》YiMagazine说。
AI时代的教育洞察:技术将在哪些层次影响教育?
1.这一代AI的能力上限在什么地方?AGI是否未来十年可实现?2.美国教育委员会(NEA)是否考虑修订课标(CCSS/NGSS)?3.Canvas、Duolingo等公司是否认为建构主义教学与当下的学习科学需要修订?LMS(LearningManageSystem)是否不再适用?在有机会走访美国十多个各领域专家,并与企业高管访谈后,这三个问题得到的答案是这样...
2025届考生速看!揭秘高考命题9大风向标!|语文|考试|英语|新课标|...
如新课标Ⅰ卷第14题,新课标Ⅱ卷第14题,全国甲卷理科第16题等题目不是考查学生记住了哪些知识点,而是突出考查学生的理性思维和探究能力,使得一些套路无用、模板失效,让死记硬背的教学方式不能适应现在高考的新要求。趋势三:《红楼梦》成高考语文必考题
蝌学荐书 | 菲尔兹奖得主陶哲轩15岁时写的数学思维入门书,凭什么...
后记:陶哲轩在《陶哲轩教你学数学》的前言里说过这样一段话:“我惊喜地发现,即便那些非常复杂的、深奥的结果,也常常可以利用一些相当简单,甚至是常识性的原理推导出来。当你领悟到其中的一个原理,并突然看到该原理是如何阐明一个庞大的数学体系时,你会忍不住惊喜地喊出‘啊哈’。这的确是一种不寻常的体验。”...
【2024高考·试卷解析(数学)】关键能力、思维品质和学科素养方面...
三是设置专业知识情境。用已学过的知识来解决新的问题,培养学生从旧知往新知过渡的能力。四、引导培养探索性、创新性思维品质,增强试题的应用性、探究性、开放性。高考数学全国卷在反套路、反机械刷题上下功夫,突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握,注重考查学科知识的综合应用能力,落实中国高考评价体...