2024年湖北省新八校协作体高三10月联考

我似乎看到一些楼台亭榭在云烟中浮动,一群男女穿行在花木间,他们调笑,叹息,咒骂,念一些精致的句子,神经质地抽泣,在大雪中消失……我呓语般吐出了一些词:女娲,道士,贾雨村,石头,温柔富贵乡……直到我晕死过去。电了我几天后,他们终于确定我无法有条理地复述整本小说,连梗概都说得七零八落,就开始逼另一个问题...

2024年普通高等学校招生全国统一考试全国甲卷语 文及答案详解详析

第①处,“被安装在……附近”,对应材料的“首先将‘假柱’(即临时的竖向支撑构件)安装在梁底部、原柱(原有立柱)旁边”或第四段“预先将‘假柱’设置于原柱附近”,“附近”与“旁边”意思相近,故填“原柱”。第②处,“以便用……代替”,对应“使梁传来的重量暂时由‘假柱’承担;然后安装新柱,新柱的材...

2025届山东省(新高考)高三第一次模拟考语文试卷

C.第三句词人自比多病的沈约,瘦损不堪,词风从明快变为阴郁,诗人情感出现转折。D.上片开头两句写盎然春景,第三句抒情,自伤消瘦体弱,用的是融情入景的手法。16.简要赏析词的末句“此情惟有落花知”。四、名篇名句默写17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《登高》中“,”两句,借用落叶和江水表达...

阅读理解环境描写题!啥是烘托人物心理?阅读理解100篇及答案!

“柳丝榆英自芳菲,不管桃飘与李飞;桃李明年能再发,明年闺中知有谁?”林黛玉寄人篱下,虽与宝玉情投意合,却又前途未卜,看到落红满地,自然愁绪满怀。同样是落花,清代龚自珍却说“落红不是无情物,化作春泥更护花。”充分表达了自己的爱国壮志和对新生命的向往。因此,同样的景物,以不同的心情来看,感受当然是不...

初中语文阅读理解最全的33套答题公式!

第一人称:亲切,自然,真实,适于心理描写,便于刻画人物形象及性格特征。第二人称:便于情感交流。第三人称:显得客观,不受时空限制,便于叙事和议论。10.记叙顺序及作用?(1)顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

记叙文阅读 关于句子的作用

①解释词语在句子中的意思;②分析表现人物怎样的动作、神态、心理、心情(www.e993.com)2024年11月1日。“……”词在这里什么意思,生动形象地写出了人物……动作、神态、心理、心情特点。分析词语表达效果或好处。题型三指出运用的修辞手法或描写方法;②分析写出人物或事物……心理、心情或特点品质。修辞或描写手法+特点分析。题型二理解...

小初高语文教案12篇,建议收藏

明确:闰土机智,有经验,勇敢、质朴可爱、知识丰富。(板书:活泼可爱、知识丰富、机智勇敢)3.齐读第16自然段,体会“闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。”句子的含义。明确:这句中的“他们”是指“我”往常的朋友,“院子里高墙上的四角的天空”表面上指后院高墙上的棱角,实际上是...

初中语文古诗词分题材赏析汇总版,收藏用三年!

1.这首词抒发了作者什么样的思想感情?抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤。2.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”这两句词,营造了一种什么样的氛围?营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。3.了却君王天下事,赢得生前身后名”充分地表达了作者要为朝廷完成北伐金人、...

杜甫评传(三卷)| 荐书_澎湃号·湃客_澎湃新闻-The Paper

一、“太平盛世”和“太平天子”二、盛唐漫游之风盛行三、首游郇瑕和吴越之行四、“忤下考功第”和“放荡齐赵间”五、归筑陆浑庄六、“二年客东都”第四章续壮游一、“心雄万夫”的奇人二、“亦有梁宋游”三、“方期拾瑶草”四、“坡陀青州血”...

「最适合家长的复习材料」人教版二年级上册《玲玲的画》复习方法

ABB类型词语:懒洋洋、红彤彤、黑黝黝、绿油油、白茫茫、金灿灿、胖乎乎、黑压压④关联词造句:只要……,也……⑤体会加黑的词在句子里的意思,并造句·玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。“得意”也是满意的意思,表现了玲玲对自己画的画感到满足的高兴的心情。