聚焦初高学段衔接 郑州市高中语文非毕业年级学业质量分析会召开
2024年9月19日下午,郑州市2023—2024学年下期高中语文非毕业年级学业质量分析会在郑州龙湖一中大礼堂召开。此次会议分为观摩课、经验分享和专题报告三个环节。观摩课展示环节,郑州龙湖一中教师代向丽执教《超旷平和千古情,豪雄悲郁凌云志——<念奴娇·赤壁怀古><永遇乐·京口北固亭怀古>联读》。她由引导学生回顾在...
幼升小、小升初、初升高,学段衔接要做好哪些事?
初升高衔接是一个关键时期,高中阶段的学习和初中有很大的不同。1知识难度的跨越初中知识多为基础性内容,易于理解和掌握。高中知识更加深入和复杂,高中课程涵盖的知识面更广。2学习方法的转变初中阶段,学生在老师和家长的督促下学习,学习方法相对被动。而高中阶段,学生需要更加主动地学习,具备自主规划学习进度、...
师说|初高中衔接,是坎不是坡!听听这位校长怎么说
命题有其系统逻辑,学习也应该有系统逻辑,高中阶段对系统思维的培养至关重要。这不仅能让学习更加高效,还能更好地应对考试中的各种题型。03桃浦中学怎么帮学生渡过?桃浦中学为帮助学生更快、更好地适应过渡期,设立了初高中衔接课程。我们将课程分成短期的15个课时,其中暑假安排7课时,开学两周内安排8课时。我们不...
探访数十所学校,挖出这些宝藏课程,孩子们也太幸福了!
从小学第一天起,就有“我是小学生啦”“交朋友”“我爱我家”等项目课程,帮助孩子幼小衔接软着陆。随着年龄增长,他们会陆续接触“海洋课程”“家族课程”“英雄的旅程”“上下五千年”等成熟的跨学科项目学习。伴随着项目课程展开的,是世界经典作品的共读思辨,小学阶段约500万字的海量阅读。中文全课程学习资料(部...
新修订的义务教育课程方案和课程标准有哪些主要变化?教育部发布会...
五是加强了学段衔接。注重“幼小衔接”,基于对学生在健康、语言、社会、科学、艺术领域发展水平的评估,合理设计小学一至二年级课程,注重活动化、游戏化、生活化的学习设计。依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展变化,把握课程深度、广度的变化,体现学习目标的连续性和进阶性。了解高中阶段学生特点和学...
名师面对面:初高中语文衔接指导——拾阶而上,步步登高
借助课下注释和汉语词典等工具书,如《古汉语常用字字典》和《古代汉语词典》,深入解析教材中的文言文,积累文言字词,培养文言语感(www.e993.com)2024年10月18日。这不仅有助于更好地理解文言文,还能为日后的学习和研究打下坚实的基础。4.系统掌握语法知识,奠定语文基础虽然初中语文教学中对语法知识的讲解有所淡化,但高中学习对语法知识的...
@新高一:暑假提前充电,哈六中名师讲初高衔接——语文
新高一新起点,如何利用这个假期为孩子高中学习做好充足的准备?哈尔滨日报特邀哈六中名师主讲新课程体系下数学、语文、英语、俄语、物理、历史高中几大主科的初高中衔接。新高一学生家长不要错过哦!主讲教师:高洋,毕业于东北师范大学文学院,哈六中高三语文备课组组长。市四有好老师,市优秀教育工作者;高考语文评卷“优...
温儒敏:统编语文教材修订保留原内容特色,以前的教学经验,仍然管用
我曾经说过,老师的课有时候是“满堂灌”,这是一个贬义词,是吧?但他如果在“灌”的过程中,能够处处调动学生的思维,调动他的兴趣,一看那个学生的眼神就看出来了,这也就是情境,这也是活动,这也是实践。3语文核心素养与知识能力点的落实这次修订还格外关注一线教学使用这套教材的反馈。教材的知识点、能力点、...
泰安三中新校举办泰安市语文学科小初高衔接教育教学研讨会
各学校语文教研组长就小初高语文衔接教育作经验交流。泰安三中新校语文教研组组长王桂东总结高中语文学习中学生暴露的阅读弱项,在学法、阅读、写作方面推出教育建议,旨在激发学生思维能力,改变学生思维习惯。望岳中学语文教研组组长徐花提出充分运用语文新课标优势,围绕“民俗文化”开展丰富的项目式学习建议。2022年以来,...
上海优禾中学生:一文让你读懂初升高暑假衔接的重要性
1.预习高中课程数学:了解高中数学的基本概念,如函数、集合等。物理:初步接触力学、电学等知识。化学:熟悉化学元素、化学反应等基础内容。2.英语提升扩充词汇量,可背诵高中必备词汇。练习听力和口语,可以通过听英语广播、看英文电影等方式。3.语文积累...