2024香港求学报告:内地生申请途径多 硕士跨学科交叉特色明显
理工科(34%)超越了商科与经济学(32%)、人文社科(32%),成为录取占比最高的学科。香港高校的计算机与人工智能相关硕士课程的培养越来越重视与工学问题解决方案的结合,香港大学2024届新增的工程学理学硕士(微电子科学与技术)和2025届即将新增的工程学理学硕士(机器人与智能系统),都关注人工智能技术与电子信息...
...内地生多途径申请香港本科课程,硕士新增专业跨学科交叉特色明显
理工科(34%)超越了商科与经济学(32%)、人文社科(32%),成为录取占比最高的学科。香港高校的计算机与人工智能相关硕士课程的培养越来越重视与工学问题解决方案的结合,香港大学2024届新增的工程学理学硕士(微电子科学与技术)和2025届即将新增的工程学理学硕士(机器人与智能系统),都关注人工智能技术与电子信息、...
24种新专业纳入本科 课程注重学科交叉融合学习更灵活
很多新增专业在课程设置上注重交叉融合,广州体育学院开设的体育康养专业以“体医融合”理念设置相关专业课程,注重强化体育与健康管理、预防干预、养生保健、健康养老等方面的交叉融合。上海交通大学今年新设健康科学与技术专业。该校溥渊未来技术学院副院长王景川表示,新专业融合了理、工、医等多学科领域,通过人工智能...
...内地生多途径申请本科课程,硕士新专业跨学科交叉有特色
理工科(34%)超越了商科与经济学(32%)、人文社科(32%),成为录取占比最高的学科。香港高校的计算机与人工智能相关硕士课程的培养越来越重视与工学问题解决方案的结合,香港大学2024届新增的工程学理学硕士(微电子科学与技术)和2025届即将新增的工程学理学硕士(机器人与智能系统),都关注人工智能技术与电子信息、自动化...
福建师范大学法学院、纪检监察学院:深化跨学科交叉融合 培养复合...
在学校师范类专业中开设“教育政策与法治”“师德养成和教育法治”等通识性教育课程,开展各类教育政策法治立法咨询、法治进校园专题讲座等活动,开设法学、教育实训及学科交叉等特色关键课程,培养学生法治与教育素养。依托远程互动会议等举措,增强、放大教育培育成效效果,充分展现“师范类+法学”的独有特色,有力提升福建省...
...的学习和“最有效能感”的成长——走进清华附小的跨学科主题课程
????新华网北京11月3日电阅读说明文《太阳》上一堂数学课;通过了解太阳找到速度和时间的关系……在清华大学附属小学1日举办的第九届成志儿童阅读国际会议上,五年级师生向全国线上线下的观摩者,展示了别开生面的跨学科主题课程(www.e993.com)2024年10月9日。以《太阳》为主题开展跨学科授课(清华附小摄影师张琤摄)...
如何研发“跨学科主题学习课程”
“跨学科主题学习课程”研发流程一般包括主题确立、要素遴选、跨界整合、系统创生四个基本环节。首先,需要确定具有跨学科学习价值的主题,可考虑以下几个维度。一是国家课程的依据。跨学科主题学习的主题首先应当是教师依据国家课程方案和课程标准,结合学生成长的具体需要进行主题创构的产物。
跨学科到底能够带来什么惊喜?这所学校有了新动作!
跨学科学习,目的就是在自成体系的学科课程中打开一个与其他学科相通、与生活相通、与生产相通、与社会相通的契口,引导学生从书本知识中抬起头来,用自己所学的知识来思考社会生活,解决生活中的真实问题。随着新的学科融合和新知识的增长点不断涌现,与此同时,学科之间的交叉与融合已经势不可挡。社会发展对更高层次...
南京大学:面向全体本科新生搭建“人工智能通识核心课程体系”
人民网:学校有哪些新的招生项目?南京大学:2024年,南京大学将深耕跨学科创新人才培养,拓展双学位班招生,新设两个双学位班招生项目。一是智能系统集成实验班,依托自动化和工业工程专业,从工业智能技术与系统集成思维两个维度,主动对接工业现代化战略对技术与管理复合人才的需求,面向智能化改造与数字化转型,培养复合型...
新一批自设二级学科和交叉学科名单发布 高校学科建设有了新动向
“建构新的学科管理体系,学术管理部门要统筹培养过程管理、支撑保障体系等方面的调整。要实施灵活的人事管理制度,组建开放流动的交叉学科教师队伍,探索跨学科联合聘任,以提升不同院系的参与积极性。”乔伟峰表示,要充分利用此次契机,准确把握学科建设目标和人才培养目标,认真研究梳理自主设置学科的知识体系、课程体系、...