挖掘农村小学科学教学资源的尝试

如《保护大自然》一课,我将学生分成若干个小组,指导他们登陆相关环保网站,进行在线收集资料,大量的资料丰富了课堂教学内容,学生再将这些信息整理、筛选、归纳,得出规律性的知识。这样充分利用信息技术既让学生收集到许多有用的信息,更重要的是锻炼了学生的动手能力和自学能力。在老师的指引下,学生们能根据自己的兴趣和...

福田区红岭实验小学:探索自然,遇见科学

在风轻草绿的四月，让我们一起走进红岭实验小学的科学课堂，和孩子们一起喂养蚕宝宝，了解桑蚕文化、丝绸文明，在蚕的生命历程中感悟生命；一起种植凤仙花，体会收获果实的喜悦；一起探究“热”，观察和思考一些与物体冷热程度有关的热现象；一起认识种群内生物的多样性，研究生物多样性，探索如何更好地保护生物多样性...

全国政协委员徐星:优化中学自然科学教材、培养小学科学教师队伍

“比如,包含地质学、地理学、大气和海洋科学在内的地球科学是自然科学的一个重要组成部分,对于人类当下生活和未来生存起到至关重要的作用,但在当前的中学教材里,地球科学的分量很少,在地球科学的7个学科方向中,仅有地理学得到充分体现,其他学科方向很少涉及,甚至没有涉及。”徐星说道。另一方面,他指出,现有中学自然...

教育家谈 | 王耀村:初中综合科学课程建设的实践探索

在当年教育部颁布的《全日制义务教育科学(7~9年级)课程标准(实验稿)》(以下简称“初中科学课标”)中指出:“科学课程以提高每个学生的科学素养为总目标。”国家的初中科学课标突出强调科学技术时代公民的科学素养培养目标,与浙江省20世纪90年代的“自然科学”课程目标相契合,十分符合浙江省基础教育发展的需要,得到了广大...

推荐山西大同夏令营,建筑艺术与自然科学的完美融合路线

14:00-16:00我在云冈修文物手作体验课16:30-18:00探究创新课程:佛像在一千年的时间里会经历哪些变化?如何保护这些文物?18:00-19:00晚餐19:00-20:30集体游戏夜间:视天气情况择机观星大同这座城市,最知名也最有价值的资源是云冈石窟,研学活动当然要安排这里。但是问题来了,儿童参观这些宗教艺术遗址...

陕西省教育厅等十六部门关于印发《陕西省加强新时代中小学科学...

(省教育厅,省委网信办,省发改委,省科技厅,省工信厅,省通信管理局,省自然资源厅,省农业农村厅)(二)实施高水平专业队伍建设行动4.配强校内科学教师(www.e993.com)2024年11月24日。加快小学科学教师准入制度建设,按照科学课程标准要求,配备专职科学教师,逐步推动市县每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。中小学校要配有由校领导...

两会聚焦 | 深度探索:澳门中小学科学教育

其中有些培训活动是专门为中小学科学教师提供的,例如为了配合小学常识和中学自然科学基本学力要求的实施,教青局在过去几年举办了多场中小学科学课程与教学改革讲座,以及多场旨在推广STEM教育理念和方法的专门培训。STEM教育STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)4门学科的简称,...

为小学科学教育做好“加法”

例如,《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》在小学段自然科学类图书的推荐书目中,列出了《小彗星旅行记》《嫦娥探月立体书》《中国儿童视听百科·飞向太空》等,其内容精良、紧跟时代,引领小学生进入奥妙无穷的科学世界。近年来,原创儿童科普读物出版有欣欣向荣之势,每年都有很多新书好书...

2024年中小学科技类竞赛时间表!

2024年中小学科技类竞赛时间表!据统计,教育部办公厅公示的关于2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单中,自然科学素养类23项,人文综合素养类12项,艺术体育类9项。大家仔细研究这份名单就会发现,自然素养类比赛主要以人工智能、机器人、发明创造、创新创意设计为主,这些比赛的核心是学生们都要掌握创新创意...

李市幼儿园:三链式推动幼小自然衔接

2021年3月,教育部印发了《关于大力推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》,其中指出:“深化基础教育课程改革,建立幼儿园和小学科学衔接的长效机制”“坚持双向衔接”“幼儿园和小学协同合作,科学做好入学准备和入学适应,促进儿童顺利过渡”。为切实贯彻文件精神,做好幼小衔接工作,江津区李市幼儿园开展了“三链式推动幼小...