教育创新:工业机器人技术专业中高职一体化课程体系的省域探索

中高职一体化课程体系改革的省域模式创新与实践路径——以工业机器人技术专业为例陈敏捷，羊荣金，温正胞(杭州科技职业技术学院）摘要一体化的课程体系是中高职一体化人才培养改革的关键。以工业机器人技术专业的人才需求、中高职一体化人才培养现状调研和PGSD职业能力分析为基础，尝试实现从能力到课程内容的跨越，进而整合...

...公益活动”名校一览|烟台船舶工业学校今年新设工业机器人技术...

采访中，记者获悉，该专业开设课程包括电工电子技术、电机与电气控制技术、机械制图与CAD、气动液压控制技术、PLC应用技术、触摸屏应用技术、伺服控制系统、机器人仿真与实训、机器人数字孪生技术应用、机器人维护与维修、机器人工作站安装与调试、工业机器人集成应用1+x证、低压电工上岗证等。职业教育，实训教学至关重要。

山东信息职业技术学院工业机器人技术专业:迈进智能制造的大门

山东信息职业技术学院工业机器人技术专业成立于2021年,是潍坊市高水平专业群---“智能制造专业群”核心专业之一。该专业拥有一支实力雄厚的教师团队,共有专业教师21人。其中副教授4人,讲师7人,助教10人,其中19人获得硕士学历,21人具有中高级双师资格。团队现有山东省技术能手1人,10余人具有多年企业一线工作经历。

教育部公布全国815所高职院校成功备案工业机器人技术专业名单...

工业机器人技术专业核心课程包括电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。工业机器人技术专业培养目标:本专...

工业机器人系统技术应用知识点32:装配作业编程与调试

(6)按下启动按钮,装配机器人开始运行。确认程序无误后,将机器人调至自动模式,进行实际的生产装配作业。版权声明本系列课程所有文字、图片和音视频资料,版权均属海渡教育集团所有,任何媒体、网站或个人未经海渡教育集团协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。已经海渡教育集团协议授权的媒体、网...

江苏好高职·专业推荐|扬州工业职业技术学院:工业机器人技术专业

主要课程《工业机器人应用系统三维建模》《工业机器人仿真技术》《先进组态技术》《工业机器人技术基础》《工业机器人离线编程》《工业机器人现场编程》、《PLC控制系统安装与调试》《工业机器人应用系统设计》《机器视觉应用技术》等(www.e993.com)2024年11月22日。就业方向

合肥市通用技术学校

1、工业机器人设备操作员2、机器人运行维护与管理人员3、工业机器人工作站设计与安装4、销售客服工程师5、工业机器人开发工程师6、工业机器人设计工程师五、培养目标与培养规格(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知...

国产工业机器人如何与国际“四大家族”同台竞技?科创板龙头洞察...

“2023年埃夫特在中国工业机器人市场销量排名上升至第八。相信在未来,作为一个科创板上市公司可以在产业融合,行业、上下游开放和行业整合上有更大的作为。”肖永强称。张雨文表示,科创板上市一方面帮助公司解决了科研类企业的资金紧缺问题,一定程度上助力公司完成关键核心技术的攻关,为公司持续性技术创新保驾护航。

机器人崛起:具身智能的技术、商业与社会落地路线图

陈立:人形机器人从腰部可以一切为二。下半身负责locomotion,上半身负责manipulation。我们开始做人形就确定是双足方案主要还是我们本身四足机器人有积累,做技术迁移的时候难度其实还是非常小,这是最核心的一个原因。当然还有其他的原因就是我们相对还是非常笃定的认为就是人形机器人是通用人工智能最简单直接的载体,双足就...

上海闵行职业技术学院

2工业机器人技术专业培养学生掌握电气控制、工业机器人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生等知识,具备工业机器人系统装调、运维、集成等能力。3智能机电技术专业培养学生掌握自然科学基础、工程基础和基本技能,具备智能机电设备、工业机器人及自动化生产线安装、调试、运行、维护、工艺设计与技术改造等能力。