教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业

支持深圳职业技术学院开展职业技术师范教育,培养高素质职业教育师资。四、打造现代智慧职教,构建职业教育新生态(六)建设智慧教育平台。建设深圳职业教育大数据中心,筹建产教融合大数据国家级平台,促进职业教育供给侧与产业需求侧精准对接,推进职业教育治理体系和治理能力现代化建设。建设中国南方智慧职业教育研究基地,加强人...

5G+AI技术赋能 助推职业教育变革发展

朱雄志:我们致力于打造职业教育移动学习的平台,业务涵盖医学、建筑、财经、法律等行业,拥有完整丰富的产品线,覆盖培训、课程、AI题库等领域,提供包括资格考证、职称晋升、技能培训、继续教育在内的一体化职业智慧教育整体解决方案,精选名师、专业答疑、优质习题、智能测评,实现“教、学、测、练、评”全环节线上化。在...

湖北职业技术学院对接全国职业教育智慧大脑院校中台数据上报平台...

2、项目名称:湖北职业技术学院对接全国职业教育智慧大脑院校中台数据上报平台建设项目3、采购方式:竞争性磋商4、预算金额:29.48万元5、最高限价:29.48万元6、采购需求:中台数据上报平台采购采购,具体采购内容及要求详见竞争性磋商文件第三章。7、合同履行期限:两年(具体要求详见磋商文件第三章)8、本项目(是/否...

提升“5G+智慧教育”育人实效 赋能职业教育全面数字化转型...

云南商务职业学院坚持“商务底色、数字赋能”育人思路,从网络、设备、技术三个维度,扎实推进“5G双域专网”、校园一卡通、教务管理系统、学工管理系统、数据中台、智慧大脑系统等建设项目,努力在提升师生满意度上出实招、下功夫;从规范、服务、体验三个维度,创新开展“5G+智慧教育”扬帆行动、构建面向人工智能时代的专业...

深圳职业技术大学:锚定核心??全要素推进教育教学数字化转型

同时,通过智能化的统一数字资源服务平台,加强资源的信息化管理、应用推广和绩效评价,确保资源内容的合规安全。通过制订校级资源接口标准,促进优质教育资源共建共享,实现与国家职业教育智慧教育平台互联互通、交互对接。三是开展智能化教育教学实践。学校系统总结信息化教学经验,开展数字技术与教学融合成效的实证研究,确保...

长文-解读浏阳市教育发展

为了提升教育管理效率和优质教育资源覆盖面,浏阳市启动并推进了智慧教育云平台建设(www.e993.com)2024年11月25日。该平台集成了教育资源与教育管理公共服务,旨在实现专递课堂、名师课堂和名校网络课堂等多方面的服务。同时,通过“互联网+教育”的模式,实现了城乡教育资源的共享。高等教育与职业教育...

清华大学韩锡斌:教育数字化转型关键是从技术到教育的主体转变

自2022年3月28日国家职业教育智慧教育平台上线以来,教育部始终在积极推动其发展,着重解决两个核心问题。第一,致力于实现教育资源的广泛共享。该平台涵盖了专业资源库、在线精品课程、虚拟仿真实训基地及数字化教材等四大资源类别,旨在为职业教育提供多元化、高质量的资源支持。

回顾2023 | 教育数字化相关政策和大事

《行动方案》提出充分利用数字化赋能基础教育,建好用好国家中小学智慧教育平台,丰富各类优质教育教学资源,引导教师在日常教学中有效常态化应用。2023年教育系统网络安全工作研讨会在贵阳举办研讨会主题为“强化网络安全公共支撑能力,护航国家教育数字化战略行动”,共有来自全国900多名教育信息化工作者参会。

东营职业学院:一生一库 一师一表 建设“E服务”数智化校园

推行混合式教学模式,加强虚拟仿真实训基地建设,利用“国家职业教育智慧教育平台”及学校数字图书馆、网络教学平台、智慧教室等数字化平台实现在线学习、资源共享和创新实践,支撑学生课程思政学习、课程自主学习,开展数字化项目实训,促进学生的数字化应用能力和数字化创造能力的提升。智能化引领,多元教师评价。深化教师评价机制...

重庆科创职业学院:“双高”统揽,“六体”联动,社会服务提质增效

五、服务终身学习,建成市级社区教育示范基地和全国职业院校服务全民终身学习项目实验校学校充分发挥职业院校服务全民终身学习的功能,秉承“社区为根,居民为本,需求导向”理念,积极探索“实体运行+平台建设”的职业教育与全民终身教育融合发展新机制,构建了“双驱动,六融合”社区教育体系。近期面向社区居民、企业员工和失业...