新时代技能革新:如何构建复合型创新型高技能人才队伍
通常来说,管理人才、技术人才的专业方向往往需要企业结合自身产业发展、技术创新的需要进行确定,而国家、行业层面的职业(工种)分类,则为技能人才队伍建设的方向提供了相对明确的指引,企业可在此基础上结合实际需要,锚定其中需要技艺要求较高、对于产业发展更重要的工种作为技能人才重点培养的专业方向。基础3——评价标准...
湖北通山:创新职业教育发展模式 培育实用型技能人才
现场制作3D动漫、数控技能、智能财税、茶艺、电子信息……在活动展区,一项项专业的职业技能吸引不少参观者纷纷驻足观看,展区优秀毕业生的成长历程和职业发展,也更加坚定了戴美婷选择职业教育的信心。近年来,通山县主动融入省市发展大局,创新职业教育发展模式,探索“见苗浇水、精准滴灌”式培养路径,培育了一大批...
锚定高质量发展坐标 加快技能人才队伍建设——记2024年职业能力...
重庆市人社局职业能力建设处处长兰云鹏介绍了重庆的经验和成效,“2023年,重庆职业能力建设工作在量变中求质变,高技能人才占比达到31.7%,企业推行‘新八级工’制度,评聘首席技师、特级技师37人;加快建设‘智能+技能’数字技能人才培养试验区,布局重大项目60个,策源开发数字技能新专项46个;以就业为导向抓培训...
乘势而上 再接再厉丨无锡地铁书写“拔尖型”技能人才培养精彩答卷
在2023年“无锡工匠·智惠蓝领”第九届职业技能大赛上,无锡地铁员工荣获工业机器人系统操作员项目一等奖1名,荣获电工项目二等奖2名、三等奖1名。积极开展市级、公司级职工技能竞赛,产生一批优秀技能人才。此外,技能人才队伍还积极参与科研技改、QC等创新项目,产出实战成果。人才培养有成果NO.4发挥技能人才标杆作用...
“新八级工制度落地,技术工人有奔头” 深圳多举措激活技能人才...
设立“鹏城工匠”作为技能人才的地方最高荣誉,每年评选10名,每人奖励50万元,用“真金白银”激励技能人才成长,树立“多劳者多得、技高者多得”的职业导向;注重对青年技能人才的培养,“技能菁英”工程培养一批具备国际视野的青年技能领军人才。同时在培训补贴、人才引进、保障住房等公共政策中,建立按照技能等级分配公共资源...
锚定高质量发展坐标 加快技能人才队伍建设
张蓉的发言,在与会人员中产生了共鸣(www.e993.com)2024年10月26日。“有创新”“接地气”“求实效”等成为对会议的“注脚”。与会人员分享了本地区的经验做法。“陕西以人社工作进园区为牵引,开展企业职工职业技能‘揭榜挂帅’培训;全面落实‘新八级工’制度,鼓励企业设立首席技师、特级技师岗位,实现两类人才贯通;推送26所学校、36个专业参加‘...
职业教育兼职教师“有名无实”难题有望破解 吸纳更多能工巧匠进...
高水平技能人才到职业学校兼职,有助于推动职业学校“双师型”教师队伍建设。所谓“双师”,是指具备相应的理论教学和实践教学能力,具有企业相关工作经历或积极深入企业和生产服务一线进行岗位实践的教师。教师既要有教师资格证,也要有相应的职业资格或中级以上技术职务。近年来,国家一直在加快推进职业教育“双师型”...
解读《关于企业实施新时代职业技能等级制度的指导意见》-湖北省...
为贯彻落实《关于健全完善新时代技能人才职业技能等级制度的意见(试行)》(人社部发〔2022〕14号),近期我们在调查研究的基础上起草了《关于企业实施新时代职业技能等级制度的指导意见》(以下简称《指导意见》),现将有关情况汇报如下。一、文件起草的背景
各类大赛频频获奖!济南职业学院“以赛促教”,提升人才培养质量
近年来,济南职业学院学生在全国职业院校技能大赛获一等奖10项、二等奖4项,三等奖4项,“互联网+”创新创业大赛国赛中获3金2银7铜,成绩位居全国前列。这些成绩的取得,充分展示了济南职业学院学生人才培养的成果。汽车工程系姜宇航:汽车是从小的爱好,如今成为逐梦的羽翼...
答记者问|到2030年,山东将新增高技能人才100万人以上
山东将促进技能人才培养与产业发展深度融合,健全终身职业技能培训制度,优化技能人才评价、激励机制,推进职业资格评价、职业技能等级认定和专项职业能力考核等评价改革工作,推动职业技能等级证书国际化,不断探索创新人才培养新模式。三是在推动技工教育高质量发展方面共建共促。《框架协议》提出,支持山东开展技工教育工学一体...