闫向军:生成式人工智能,探索学生在课堂上的无限可能

在这样的课堂之上,教师们改变了传统的语言输出和形态教学,转换成引导者、提问者等不同角色,让教学资源在场景中智能生成,实现多模态化教学,充分引导学生利用人工智能进行学习和创新,真正实现了对学生的”增智提能“!最后,闫书记强调,生成式人工智能不仅改变了教学工具,更带来了思维方式的转变。学院计划全面推广人工智...

人工智能技术助力朝阳学校课堂教学有效变革

语文的AI习作评阅课,结合智能体进行即时评价,对学生习作修改进行评阅;语文阅读课利用智能体评价学生的口语生成,提升学生的表达能力;科学课程巧妙融入智能体,通过不同城市实时天气数据,引导学生对比分析,培养类比思维;信息科技课堂借助AI助手,为学生在课堂上生成的个性化问题提供快速解决出口。在主题汇报环节,白家庄小学相关...

在智能课堂“预见”未来教师

“除了课堂教学的场景模拟,我们还开发了一系列虚拟教学环境应用场景,比如家校沟通的场景中,真人教师可以和‘AI家长’进行沟通,提升家校沟通能力,在教学创新试验场,真人教师可以搭建形式多样的创新课堂,探索创新教学实践,我们还设置了全纳教育场景,教师可以在虚拟课堂中探寻融合教育课堂教学的策略,等等。”王龚说。“元...

密云区召开中学课程建设引领课堂变革现场会:AI技术(人工智能)助力...

在英语甄丽丽老师的课堂上，她为学生提供多维度的语言输入，巧妙借助先进的　AI　技术，全方位促进学生语言能力与思维能力的协同发展。张然老师以“智”助教，通过AI工具查询相关拓展材料补充学生的认知不足，同时提供相应的语言支撑。此次现场会是为了落实教育部《关于全面深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《...

AI赋能课堂教学

高老师利用小乐秒阅-无感知AI数字课堂进行课前口算练习、直播小组探讨过程、AI批改等功能,即时掌握班级整体的学习动态,实现了对学习进度的精准把控与个性化点评讲解。2.英语《Clubsinschool》多才多艺的吴俊豪老师携手五年5班的同学在《Clubsinschool》的课例中,通过设置快速阅读的3个教学任务,应用小乐秒阅-...

AI融入课堂 如何赋能教学

“我陪餐时也经常和孩子们交流,学生对科技赋能的智慧课堂也表现出了非常浓厚的积极性和学习兴趣(www.e993.com)2024年12月18日。”韩君达表示,未来将在场景梳理、教学反馈、评价指标、工具筛选等方面进行精细化的数据分析,使得人工智能技术的应用更加科学、高效。人工智能时代,教师如何将科技与教育相融合?如何以AI之力激发师生的无限创造力?……为...

广报探校 | 当AI来评价课堂教学效果 老师有了智能“助教”和...

何为CSMS?据介绍,该系统结合人工智能、大数据、云计算等数字化技术,可将老师们上传的一个个课堂视频作为样本,自动分析出课堂学与教行为的科学性和规范性,帮助老师发现自身课堂教学中存在的问题,以伴随式的诊断数据辅助教师及时调整教学策略,为一线教师的课堂评价、诊断、干预和改进提供了新途径。

数字化转型下的课堂如何变革?这场论坛集思广益、碰撞智慧

同时，学校针对一线教师的实际需求，对已有技术进行校本化个性化改造，保证了基本教学的总体稳定与局部提升。“教育是一门慢的艺术。在快速前进的数字化浪潮下，教育者更要有定力、做符合认知规律的教育。先解决教育立身之本的问题，再来思考哪些可以交给人工智能解决、哪些情况离不开老师的参与。”AI赋能+数字化引领跨...

新一代人工智能教育的本土探索与创新 | 中小学人工智能教育展示活动

展示活动设置了中小学人工智能教育专家论坛、教研论文与示范课展示等内容。我刊选取了本次展示活动综述,以及有代表性、示范性的教学案例、教研论文,以推广人工智能教育的优秀经验,共同促进我国人工智能教育的高质量发展。教师在中小学人工智能教育展示活动中参加技术测试(第七届中小学人工智能教育展示活动/供图)...

人工智能技术应用如何为学校赋能?专家、企业共同探讨

针对学生可能产生的对生成式人工智能的依赖，刘雍潜表示，教师要逐步增加学习深度，设计有创新性的学习任务、开放性的问题，鼓励学生口语表达意见，更强调对学生的批判性思维、创新性思维、问题解决能力的培养。刘雍潜还建议有开发实力的学校可在运用国产大模型的基础上，利用各种大模型的开发功能，把教学方法、课程内容和...