上海师范大学打造基于生成式人工智能的教师教育新模式——在智能...

“人工智能赋能教育教学是要给教师提供支持，而不是增加负担。”上海师范大学人工智能教育研究院副研究员吴旻瑜介绍，平台研发的整个过程都是基于解决教师教学中遇到的问题，从学习科学的视角来观察传统的课堂，进而提供有针对性的帮助和支持，助力教师提升教学的有效性和科学性，激发学生的学习活力。“我们学校教师的平均...

人工智能对数据中心基础设施带来了哪些挑战

3对高能效MOSFET的需求数据中心内部的电力损耗给运营商带来了挑战。首先,也是最明显的一点是,他们正在为那些无助于服务器运行的电力付费。其次,任何浪费的能源都会转化为热量,这就必须设法处理。由于超大规模AI服务器的功率需求高达120kW(而且肯定会随着时间推移而增加),即使在50%负载的情况下,以97.5%的峰值效率...

AI时代下的大学生学习如何将“挑战”转化为“机遇

大学生利用AI学习知识点和复习考试,可以精准地构建所学知识的弱项图谱,避免使用大量的题海战术,AI注入下的全新人工智能学习新体验,不断帮助大学生提升学习信心和学习效率。三、从“学习工具”到“成长伙伴”:AI时代下大学生学习如何将“挑战”转化为“机遇(一)扎实学习理论知识。牛津大学在《无法被AI取代的力量:...

悄然疯长的AI自习室:有学生学习程度提升到80%,新职业“督学师”月...

一些学生会过分依赖AI自习室，感觉课堂教学乏味无趣，将原本应在课堂上学习的内容转移到自习室，导致课堂学习效果不佳。长此以往，不仅会影响学生的学习态度，还会使课堂教学失去意义。”从教育公平性方面考量，如果AI自习室过度依赖高端智能硬件设备和付费学习资源，可能会在一定程度上影响教育资源分配的均衡。该名业内人...

??西安交大开展AI赋能本科教育教学“七大工程” 谱写人才培养高...

西安交通大学党委积极应对人工智能对高等教育带来的机遇和挑战,推动人工智能赋能教育教学改革创新。学校组织召开AI赋能教育教学改革工作系列研讨会,系统部署学校改革重点任务,持续开展交流研讨、重点攻关和教学实践,推动AI赋能学校教育教学改革创新。实施AI+专业、课程、教学、学习、评价、资源、平台“七大工程”,面向未来建设...

AI-B类基础课,大一新生解锁了哪些新技能?

一学期“速通”人工智能“代码要写一行，检查一行，对咱们初学者来说比较友好(www.e993.com)2024年12月18日。”《人工智能程序设计》的教室在新建成的本科教学实验中心的电脑机房。面对非计算机专业大一新生缺乏编程基础的苦恼，任课教师、计算机科学技术学院青年副研究员戈维峰很乐于在课前课后为初学python的同学们随时“支招”，“python有个特点，...

人工智能成通识课,高校何以“人人皆学”?

人工智能对人类劳动市场、创新能力、知识结构以及社会伦理道德带来前所未有的冲击和挑战。如何应对这种挑战也是人工智能通识教育的重要内容。“人工智能具有学科交叉的鲜明特点,正推动基础科学研究范式变革和工程技术难题突破;开设人工智能通识课程,就是让学生们从知识本位迈向能力本位,恪守人工智能发展伦理规范。”吴飞说。

人工智能会给教育带来什么 智慧教学与未来挑战

人类智能的本质特征包括适应环境、持续学习、抽象思考、创新创造及情感意识,同时存在生物学、知识经验、认知偏见和环境文化的界限。人工智能与教育的结合点体现在知识创造与传播上,特别是在数据处理、模式识别、知识自动化、智能协作、知识表达和个性化学习方面。

陈建文:生成式人工智能赋能现代课堂教学与教育创新

面对这些挑战,生成式人工智能技术的引入不仅是对传统教学模式的颠覆,更为现代课堂提供了新的可能性。陈建文教授强调:“生成式AI不仅是技术创新,更是教育教学变革的有力推手,它将教师从繁重的教学设计和重复工作中解放出来,让教师成为真正的学习组织者和引导者。”...

生成式人工智能(AIGC)对职业院校“云课堂”赋能路径与价值边界

学习管理的智能化:云课堂平台通常配备有学习管理系统,能够跟踪学生的学习进度,提供学习反馈,帮助教师及时调整教学策略。职业培训的定制化:针对不同行业和岗位的需求,云课堂可以提供定制化的职业培训课程,帮助学生提升职业技能。然而,云课堂在职业院校的应用也存在一些挑战,如网络基础设施的不完善、教师和学生对新技术的...