江西师范大学文学院2025年硕士研究生招生考试自命题科目参考书目

1.欧阳芬、殷可嘉主编,《语文课程与教学论》,高等教育出版社,2022年1月2.中华人民共和国教育部制定:《普通高中语文课程标准(2020年版)》3.中华人民共和国教育部制定:《义务教育语文课程标准(2022年版)》4.现行高中语文必修上、下册和选择性必修上、中、下册5.《语文课堂教学技能》,中南大学出版社...

义务教育信息科技课程标准中“逻辑主线”的认识与理解

具体到课程结构,义务教育信息科技课程内容主要由三方面内容构成——独立课程+融合课程+跨学科主题学习,即“3～8年级单独开设课程,其他年级相关内容融入语文、道德与法治、数学、科学、综合实践活动等课程”“具体学习内容由内容模块和跨学科主题两部分组成”。其中独立课程包括“在线学习与生活”“数据与编码”“身边的...

新学期中小学教材上“新”,专家详解改版新变化

本周起,各地中小学生陆续迎来新学期,记者从教育部获悉,今年秋季开学起,全国小学和初中启用新修订的义务教育(道德与法治、语文、历史)三科统编教材,首先在起始年级使用,三年内覆盖义务教育阶段所有年级。新修订的义务教育统编教材启用2022年3月,教育部印发了新修订的义务教育课程方案和课程标准,强调要突出学科思想方法...

权威发布 | 2024浙江中考命题思路、试题评析出炉

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

浙江省2024年中考试题评析

语文:情境导向素养立意丽水市教育教学研究院特级教师、正高级教师林忠港温州市实验中学教育集团正高级教师吴怡超2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。

民族地区如何基于语文义务教育课程标准用好统编教材

摘要:2022年4月,随着《义务教育课程方案(2022年版)》(以下简称“新方案”)和《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)发布,全国各地对“双新”背景下的语文教学展开了积极实践(www.e993.com)2024年11月2日。民族地区应立足语文义务教育新课标,充分体现国家通用语言文字的凝聚力,着眼核心素养铸牢中华民族共同体意识,在发...

湖南省义务教育学科作业设计指南政策解读

首先研究《义务教育课程方案(2022年版)》、各学科课程标准(2022年版)和《湖南省义务教育课程实施办法(2022年版)》对于各学科作业设计的统一要求,调查各学科教学共同需求,结合相关文献研究成果,制定各学科作业设计的统一框架。再分学科召开专家座谈、一线教师和学生访谈、研制人员研讨会等活动,明确各学科作业设计的基本...

陆志平:以文化人的新境界——新时代的语文课程建设

教育部组织制定并颁发了《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称2001版课标)、《普通高中语文课程标准(实验)》(以下简称2003版课标)、《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称2011版课标)、《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称2017版课标)四个课程标准,成为语文课程改革和建设的标志性成果,...

【聚焦语文真问题】陆志平:《义务教育语文课程标准(2022年版...

《语文新标准》坚持《义务教育语文课程标准(2011年版)》和《普通高中语文课程标准(2017年版)》的改革思路,清晰阐明了语言文字、语言文字运用、语文课程的性质,阐明了三者之间的联系与区别;突显了语言文字的工具价值和人文价值,突显了语言文字运用对于每一个人的生存与发展、对于人类社会运行与进步的意义和价值;强调语文...

中国教育报2022年度教师喜爱的100本书

1.《一起重新构想我们的未来:为教育打造新的社会契约》联合国教科文组织/编教育科学出版社2.《人类未来细思量:科学与人文百题》卞毓麟/著上海科学技术文献出版社3.《中国文化精神(彩图新校本)》张岱年程宜山/著北京大学出版社4.《先生之德风》...