姚期智:中国完全有能力打造高端人才自主培养链 | 非凡答卷
创办计算机科学实验班(简称“姚班”)、量子信息班、人工智能班,持续引领高水平人才培养模式改革;推动成立清华大学交叉信息研究院和量子信息中心,打造世界一流的交叉信息研究中心和人才培养基地;担任清华大学人工智能学院首任院长,努力建设中国自主的“AI顶尖人才和原始创新基座”……自2004年辞去国外教职回国,中国科学院院...
培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍丨深化文化体制机制改革系列...
黄昌勇:上海实施的“东方英才”和“白玉兰”两大人才计划都对文化界的人才培养起到了很好的助推作用。尤其各类人才计划的评审都关注到青年人才,各类奖项都向青年人才倾斜,比如上海文化发展基金对青年编剧的扶持。上海戏剧学院这些年在文化人才培养上也有不少探索。比如,为加快对青年文化人才的培育和孵化,出台了《关于...
如何构建高效人才招聘体系,提升团队竞争力?
(1)个性化培养:针对不同员工的特点和需求,采用个性化的培养方式,如导师制度、定制化培训计划等。(2)跨界培养:鼓励员工跨领域学习,拓宽视野和知识面,培养复合型人才。(3)在线学习:利用互联网和移动技术,提供在线学习平台,方便员工随时随地进行学习。4、建立激励机制(1)薪酬激励:将员工的薪酬与绩效挂钩,对表现优...
识别方式、培养模式、培养周期等均有待完善——拔尖创新人才如何...
结合脑科学相关方面的研究经验,薛贵表示,拔尖创新人才培养需要从关注智力转变到以关注学习力为核心的综合素质培养模式,转向综合关注认知能力、思维模式、情绪调节、体质健康等方面。“小学阶段是与认知能力具有密切关系的前额叶发展的关键时期,因此,应该在小学就关注拔尖创新人才培养工作。”薛贵表示,和大脑发育成熟具...
南京大学科学培育基础研究人才—— 优化人才培养方式 搭建人才...
在南京大学,基础研究人才如何选拔和培养?南京大学通过二次选拔组建拔尖班,遴选志向远大、学术潜力大、综合能力强、心理素质好的学生主动投身基础学科研究,让对基础学科感兴趣的学生“冒”出来。提倡因材施教、鼓励交叉复合……通过多种方式,南京大学不断优化基础学科人才培养,搭建成长舞台。
人民日报|南京大学优化人才培养方式 搭建人才成长平台
在南京大学,基础研究人才如何选拔和培养?南京大学通过二次选拔组建拔尖班,遴选志向远大、学术潜力大、综合能力强、心理素质好的学生主动投身基础学科研究,让对基础学科感兴趣的学生“冒”出来(www.e993.com)2024年10月14日。提倡因材施教、鼓励交叉复合……通过多种方式,南京大学不断优化基础学科人才培养,搭建成长舞台。
未来技术学院培养哪些人才?教育部这样布局
我们学院的学习方式叫做项目课程双螺旋方式培养,一边学习一边做项目,通过项目指引我们去发现问题,更清晰地把握知识的脉络。同时我们还配备了双导师团,校内导师和行业导师一起指导我们的学习。据介绍,陈加煜所说的双导师团由学校航空航天领域的院士领衔,学生研究的项目全部来自真实的工程问题,着力让学生在解决实际...
2024新华网高考情报局|重庆大学:探索多元化拔尖创新人才培养模式...
????围绕高水平文科精英人才培养,学校成立博雅学院,采用“先通识再分流”的培养模式,即一、二年级实施不分专业的通识教育,提供大类培养核心课程,注重基础性综合训练;三年级实施专业分流,学生根据兴趣和意愿在文、史、哲三个专业之中选择一个方向主修,本科毕业者可分别授予文学、历史学、哲学学士学位。
...北京师范大学:落实“四有”培养目标 健全人才自主培养体系
药学专业本科生由北师大高考招生15人,注册北师大学籍;协和招生15人,注册协和学籍。本科阶段以2(北师大)+2(协和)方式由两校共同培养。符合培养要求的毕业生按推免直博的方式由北师大、协和录取进入化学或药学相关专业直博生阶段学习。????Q5:今年,学校在基础学科拔尖创新人才培养方面有哪些新举措新模式?
成果|中铁四局七分公司:国有建筑施工企业人才培养体系研究
中铁四局七分公司通过“望、闻、问、切”四字法,深入挖掘公司七类人才培训需求,按照需求制定年度培训计划,确保培训工作取得实效。“望”,以中铁四局七分公司需求为导向,让培训有目标。中铁四局七分公司人力资源部通过研读公司主要领导的年度工作报告等方式,分析公司发展目标对培训工作的需求,按需制定培训计划,让公司...