...做阳光少年——肥东县陈集学校开展心理健康教育团队辅导活动
旨在帮助孩子们树立正确的心理健康观,培养小学生积极、向上、乐观的心态。如今的健康,已经不再是传统意义上的身体健康,还包含良好的心理状态,健全的社会适应能力。为确保孩子们身心健康,快乐成长,促进学生人格和谐发展,10月14日下午,合肥市校外未成年人心理健康辅导中心走进陈集学校,开展心理健康教育团体辅导活动。旨在帮...
校园心理健康,需要过五关
半月谈记者发现,当前全国中小学普遍以心理测评量表为主要监测手段,开展心理问题筛查工作,但不同学校采用的测评量表不同,有的由第三方心理机构开发,有的选用网上的测评量表,有的用本校心理教师“设计”的量表。有些量表带有明显倾向性,不能反映学生真实心理状态。有些筛查容易被测试者“看穿”测试意图,有的学生担心被...
广州拟出新规保障中小学生心理健康
《条例》明确,中小学生的父母或者其他监护人应当严格限制孩子使用手机等智能终端产品,对于使用手机等智能终端产品的孩子应当规范使用的场所、时段、时长、频率、内容、功能、权限等事项,并配合学校禁止或者限制学生在校园内使用手机等智能终端产品。学校可以禁止学生携带手机等智能终端产品进入学校或者在校园内使用;对经允许...
@全体小学生:1-6年级学习侧重点有何不同?附开学准备清单
培养孩子如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,学会有条理、有根据地思考问题。三年级升四年级学习习惯逐渐固化定型。既包括好习惯,也包括痼疾;学习思维处于从直观到抽象的过渡阶段,从心理发展和学习习惯养成等方面起着承上启下的作用●语文语文不再像以前那样可以轻松拿高分了。学习内容由词句向篇章过渡...
学校心理健康教育管理制度精选10篇
6、配齐配好教师。在核定的编制范围内,学校对小学、初中、高中每个学段至少配备1名专职心理健康教育教师,并根据学生人数需要配备兼职心理健康教育教师。心理健康教育教师要有相关心理学教育背景或取得相关资格证书,经过岗前培训,能够胜任心理健康教育教学工作。7、加强培养培训。将心理健康教育列入师资培训内容,每学期...
筑牢学生心理健康“免疫墙”
组建相关职能部门工作人员、学校心理中心专兼职教师、院系领导、导师、班主任、辅导员、学生骨干等组成的网格化工作队伍,织密心理危机防控网(www.e993.com)2024年11月14日。充分利用信息技术,搭建集“资讯查阅、科普宣传、咨询服务、危机处置”功能于一体的心理健康网络平台,推出网络微课、微视频等心理健康科普内容。主持人:有研究表明,运动能释放出...
家长该怎样检查孩子的作业?纯干货来了
因为,小学生的学习能力有限,需要大人的帮助和培养。只是在辅导、点拨时要讲究技巧。1.让孩子自己反复读题许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读原题,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示。如果大人总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问题...
呵护花蕾,杜绝性侵——岳雅学校小学部开展系列青春期辅导讲座
方老师非常了解小学生的心理特点,讲座形式设计生动有趣,有时通过猜谜语吸引孩子们了解自己身体变化,有时利用小游戏让孩子们自我体验心理变化,有时通过观看有教育意义的视频吸引孩子们学习身体卫生知识,有时用生动的案例、耐心细致地讲解让孩子们掌握保护自己的方法。
教资简答题怎么记?直接背!重点和次重点都整理好了!
1.简述小学教育的基本特点。(1)教育对象的特殊性(2)小学教育的基础性(3)小学教育的义务性(4)小学教育的全面性口诀:意面特饥渴2.(各种研究方式和研究方法)的实施步骤通用答案。(1)课题选择;(2)查找文献资料;(3)设计研究,制定研究计划;...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
密云区第一小学努力让学生在六年的校园生活中培养创新思维、提升综合素养。一是积极推进课堂教学变革,不断促进学生思维进阶。学校基于拔尖创新人才发展的需要,不断推动学生思维进阶,建立了高校研究生进校开展课后服务辅导机制,通过课程教学、开展活动、人际沟通等形式拓展学生知识、见识和思维视野,为提升高阶思维打好基础...