幼儿园拟定开展“海底世界的鱼”创意主题活动
大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术(MR)、数据库(智库)相连,通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“海底世界的鱼”创意主题活动的方法一项重要工做,幼儿园拟定开展“海底世界的鱼”创意主题活动的方法并不是一件容易的事,全社会都来支持幼儿园,幼儿园拟定开展“海底世界的鱼”创意...
幼儿园拟定开展“奇妙的海底世界”创意主题活动
大数据、云技术、人工智能、5G、4K、混合现实技术(MR)、数据库(智库)相连,通过这一系列移动多元化本质安全技术与运用是幼儿园拟定开展“奇妙的海底世界”创意主题活动的方法一项重要工做,幼儿园拟定开展“奇妙的海底世界”创意主题活动的方法并不是一件容易的事,全社会都来支持幼儿园,幼儿园拟定开展“奇妙的海底世界”...
暑期“大家”说 | 遨游大海,体验海底的奇妙
南京海底世界有许多研学课程,如企鹅、海狮、海豹、海豚、水母等。针对暑期,还推出了暑期两天一夜的夏令营活动,带着小朋友们去探秘海底的奥秘。孩子们参加海底研学课程,可以了解海洋生物种类:比如认识各种鱼类、企鹅、海龟、海豚等海洋动物,了解它们的形态特征、生活习性和独特的生存方式。同时,通过研学课程,让孩子们对...
徐讯:不断发起挑战,向更高峰冲刺
我们出海坐的“奋斗者号”能够到海底1万米,这是我国第一个能够到1万米进行科考采样的深渊载人潜器,这也是目前唯一一次在马里亚纳海沟进行的采样。通过采上来的样本,我们不仅发现了在海底1万米有大量的微生物存在,而且具有非常多的生物多样性,反映着整个海底世界的生物是“欣欣向荣”的,同时还有很多宏生物,包括像...
聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)
课题:《海底世界》执教老师:范雨昕范雨昕在《海底世界》这一课的教学中,重点带领学生体会文章是如何围绕一句话把一个意思写清楚的,同时感受海底世界的景色奇异和物产丰富,进一步激发孩子热爱大自然、探索海底世界的兴趣。课题:《慢性子裁缝和急性子顾客》执教老师:靳晨阳...
幼儿园拟定开展“小兔子掉进海里以后结果怎么样”创意主题活动
3、了解并依据故事的结构,学习创编有一定情节的故事内容(www.e993.com)2024年10月14日。4、有较丰富的生活经验,敢于并愿意从多角度想象和表达。5、鼓励儿童发现生活中的美,培养幼儿对美术的热爱之情。活动环境与材料:创设一面海底世界的墙饰,其中的动物植物等,都由幼儿根据自己兴趣选择放什么,不放什么。当幼儿的想法与墙饰内容不符时,允...
保护海底世界的五彩斑斓
海洋环境保护法、野生动物保护法、渔业法、自然保护区条例等法律法规都有涉及珊瑚礁保护的内容。此外,我国还加入了《生物多样性公约》《濒危野生动植物种国际贸易公约》等国际公约,划建了涉及珊瑚礁保护的国家级、省级自然保护区5个,国家级特别保护区(海洋公园)1个。“珊瑚苗圃”助力人工生态修复珊瑚礁的自然修复...
穿越碧波万顷,横亘海底世界!Ta们创下的纪录,你不得不服
30余项科研实验课题被攻克、12次成功穿越海底风化深槽、抵抗8级地震……这是中国内地第一条海底隧道,由中国人自行设计、自行建造,也是世界上第一条采用大断面钻爆法施工的海底公路隧道。如今翔安市民进出岛路线从“U”形拉成直线时间从原来的2小时缩短到了10分钟开通11年来翔安隧道已成为厦门跨岛发展的...
三年级下 第7单元第23课 《海底世界》实录(一)
《海底世界》视频及实录(一)同学们好,我们开始上语文课了,今天我们跟随作者一起去看看海底的奥秘。来一起读一读课题:第二十三课《海底世界》。请同学们读读课文的第一自然段。你可知道,大海深处是怎样的吗?很好。这个句子的末尾标点是问号,表示疑问。所以我们要读出疑问的语气,自己再读一读这个句子。大...
海洋旅游成“文旅抓手”,海底世界助力提升宜游城市吸引力
文旅牵手海底世界,发掘海洋文化每个城市都有自己的文化基因,承载发展历史的文化底片,对于拥有独特滨海风光的青岛而言,城市的文化记忆,离不开海洋。青岛海洋文化历史悠久,海洋资源丰富,大海孕育着岛城蓝色产业和海洋文化,蜿蜒730多公里的海岸线上港湾交错,蔚蓝海洋之下则蕴藏着源远流长的城市文明。近年来,青岛将海洋文...