【成长之路】师范毕业四十年,春华秋实路漫漫(三)——淄博十八中的...

初一第一次召开家长会,她的家长没来,也是唯一没到会的家长。第二天,我把小A叫出教室,问她的父母为什么没来开家长会。开始,她推托父母有事来不了,后来在我的再三追问下,她哭了:“我从小就学习不好,父母从来不给我开家长会。”“真有这样的家长?还是小李撒谎?”一股好奇心促使我对小A进行了第一次家访。...

结构化 | 学生恶作剧被老师扇一巴掌,你怎么看?

(1)我会用我的机智化解尴尬,原来这位同学具有画画的天赋。(2)找学生进行沟通,如果学生纯释是恶搞我会进行思教育;如果学生是对我有意见,我会了解他的想法。(3)我会对自己的学工作进行自我反思,加强对珽级的管理和与学生之间的沟通。家长会家长准备了演讲稿,但是老师觉得内容有些不认同,问怎么办?解析...

全国名师李镇西谈师生关系丨做老师没有爱,很快要被AI取代

随着学生心智逐渐成熟,中学乃至大学阶段的学生,要让他们对老师产生“敬畏”之情,主要得靠老师的个人魅力,学生才会发自内心去尊重老师。我认为“师生关系,总体上讲老师属于强势,学生属于弱势”,虽然有些老师不认可此观点,认为老师是弱势,比如现在有些学生动辄就要威胁老师,甚至要跳楼,动不动就要打要骂,动不动家长就...

2016年广东统考往年试题参考答案

第一,老师应该本着一个正确的学生观,把所有学生都看成是完整的发展中的人,所有的学生都需要人文关怀。不应该对异性学生有偏见,更不要因此而歧视学生或忽视学生。第二,教师应该在学生面前树立威信。从丰富的知识储备、高超的教学技能和高尚的人格魅力去获得威信,做到让学生心悦诚服,从而去尊重老师,去敬佩老师,消除...