青岛明年中考科目出现新变化 道德与法治确定纳入全省统考

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

青岛道德与法治确定纳入全省统考 中考生如何应对

作为初中道德与法治课教师和青岛市义务教育新课标(初中道德与法治)“9+1”研究小组的成员,青岛滨海学校道德与法治学科教研组长宋文江表示,会立足新课标,深刻把握基于核心素养的命题导向和立意,聚焦新课标中关于学业质量描述、教学评价、学业水平考试的相关内容,研究教什么、学什么,怎么教、怎么学,为什么教、为什么学,教...

...思政新教材新特点,在有效落实中达成育人实效 | 落实新课标 用...

主要落实生命安全与健康教育主题,且“少年有梦”“成长的时空”两个单元的内容相对完整地落实了课程标准“客观认识和对待自己,形成正确的自我认同,提高自我管理能力……能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系,个人和集体的关系,在团队活动中增强合作精神”的要求。

“五育融合”视域下学校课程建设与发展大会暨第二届中小学特色...

“五育融合”的课程建设就是以培养德智体美劳全面发展的人为目标,以知识、社会生活和活动经验为融合本位,通过概念、任务、主题和项目等整合方式,将不同学科、不同领域、不同学段的内容、知识、思想、经验,以适合学生发展的方式进行融合重整,由此推动学校课程学科内外、领域内外、课堂内外的深度融合,构建促进人全面发展...

北京初中生期末考试结束,考题有何变化?释放哪些信号?

中考新政公布后，道德与法治科目迎来首次开卷考试，从考试形式到考查内容的变化，令学生、老师和家长耳目一新。总体来看，非选择题在道德与法治试卷中的占比呈现增加趋势，体现出对学生思维广度和深度的重视，也更注重对学生综合能力、核心素养、多角度思维能力的考查。此次道德与法治试题的设计呈现出三个特点：一是要求...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

高考考查的关键能力和科学素养都隐藏在教材中,比如新课标I卷现代文阅读II第8题为:“文章为何说‘放牛给了我一个几近完美的少年时代’?”这句话是文中的关键语句(www.e993.com)2024年11月25日。学生解答本题,需要调动既往语文学习中关于“理解关键语句”的相关经验,比如高中语文教材必修上册《我与地坛》一课布置的相关学习内容,从而把握这篇...

中考倒计时40天丨郑州名师助力中考,送上备考宝典

一、教师要熟悉课标要求,从而进行精准指导。中招命题的依据是《课标》,而2022年颁布的语文新课标,有许多新的表述和理念,作为教师,要反复学习、琢磨,对其中的重要表述,一定要认真学习。比如明晰课标对必考名著的表述;明晰对“文学性文本”和“实用性·思辨性文本”的不同能力要求;明晰语文试题提倡“生活化、情境化...

清华附中给孩子的通识课,堪称超强小升初衔接方案

《清华通识课》第二辑来了!内容涵盖了道德与法治、生物、历史、体育这四个科目。加上第一辑的4本,就集齐了全套8本分册!对标初中,搭建学科框架这套书是完全以小初衔接为目标的,所以在内容设计上,可以说和初中新课标完美对应。先来看看新书的“真容”:...

新课标新教研|聚焦“信息科技”和“道德与法治”学科新变化

新课标对于课程目标的呈现包括核心素养、总目标、学段目标三个部分。课程目标紧紧围绕核心素养确立、核心素养基于课程性质而凝练。道德与法治课程将党的教育方针具体化细化为应着力培养的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识的核心素养培养要求,是介于落实立德树人根本任务与完成课程内容目标之间的中观要求。这...

四位义务教育课程修订综合组核心成员解读新课标热点、亮点与难点

新标准整合2011年版义务教育品德与生活、品德与社会、思想品德三个课程标准,并按照学段要求进行一体化设计。课程内容选取更加突出政治性和时代性,着力确立学生学会做人、做事的道德与法治基础,增加反映文化传承创新、最新社会发展要求、国内外重大时政事件,以及与学生生活密切结合的各类内容。