加强高校体育教育 助力建设体育强国

例如,在不同年级和层次教学基础上,向学生传授人体形态结构特点、生理和心理特点、人体保健、运动损伤以及康复等方面的内容,全面丰富大学生的基本体育知识储备,促使大学生学会解析自身状态、进行科学健身、避免运动损伤发生等。此外,高校应将社会主义核心价值观、爱国主义教育等融入体育教育内容体系,让学生感受国家强盛与民族...

松山湖北区学校“无痕·立未来”KID+德育特色文化构建

根据《中小学德育工作指南》,德育内容包括五大版块,即理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育。在目标的指引下,北区学校基于学校个性与特质,进行了学校德育内容设计。(一)“立未来”思想来源——三不朽《左传·襄公二十四年》谓:“豹闻之,‘太上有立德,其次有立功,...

焦点访谈:历时两年多修订,义务教育统编教材新在哪里?

义务教育道德与法治统编教材编委会主任孙蚌珠:为了让学生循序渐进地了解中华优秀传统文化,坚定文化自信,在二年级有“传统美德我弘扬”,四年级有“博大精深的中华优秀传统文化”,七年级有“传承中华优秀传统文化”,这样层层递进。此次修订的《历史》教材中,更加系统地呈现中华5000多年文明史,充实了中国古代思想文化成就...

福建省教育厅关于做好2024年中等职业学校学业水平考试工作的通知...

德育、语文、数学、英语、计算机应用基础5门课程的考试内容,按照《福建省教育厅关于印发福建省中等职业学校学业水平考试大纲(修订)的通知》(闽教考〔2021〕1号)执行。(二)专业基础知识考试。按专业进行,每个专业指定1门考试课程(见附件),考试内容按照《福建省教育厅关于印发福建省中等职业学校学业水平考试大纲(修订...

今天,我们如何给孩子上好“生命教育”这堂课

02生命教育内容宽泛,包括珍爱生命、尊重生命、欣赏生命、成就生命等多维度内容,旨在提升学生的精神生命。03家长们可以通过敞开式的亲子对话,让孩子直面死亡,领悟生命的意义。04除此之外,学校应充分利用博物馆、美术馆等文化场馆资源,开展生动的生命教育实践活动。

市北区:新学期新气象 学习乐园再升级

青岛同安路小学利用现有资源，将西校区走廊、楼梯间、各专用处室及橱窗进行主题化设计，突出了海洋教育、红色教育、科学教育、艺术教育及传统文化教育等内容(www.e993.com)2024年11月17日。这种多角度、立体化的教育方式不仅提高了校园文化环境的品位，更让学生们能够在校园的每一处、每一角都能感受到多元化德育的内涵，实现了“润物细无声”的教育...

济南槐荫区西城实验学校:有效整合校外资源 赋能学校高质量发展

例如，在兴沃农场的劳动实践活动中，学校教师根据不同学段学生的劳动素养目标分段设计劳动教育课程，开设不同的实践内容，实现学生的深度学习。以《水稻的一生》系列课程为例，一、二年级学生无法完成高强度劳动，实践课程侧重参观体验和观察学习；五、六年级和初中学生具备一定的劳动技能，且身体能够应对一定强度的生产...

张掖市禁毒委员会办公室禁毒工作新闻发布会实录

立足课堂,筑牢校园毒品预防教育主阵地,把毒品预防教育作为青少年德育教育的重要内容,将禁毒教育融入学校基础课程开齐开足,小学五年级至高中二年级各学校每学期至少完成2-4课时的专题课程,有效提高学生识毒防毒能力。同时,定期开展“五个一”(参观一次禁毒展览、观看一部禁毒影片、上好一堂毒品预防教育课、撰写一篇禁毒...

重庆市城口县明中乡中心小学校:以“党建+”赋能学校高质量发展

学校依托德育课程的“三节”——读书节、体育节、艺术节,积极创新德育活动形式,丰富活动内涵。如读书节开展“名家进校园”、编写读书小报,制作好书记载卡、书香家庭评比等。艺术节开展舞蹈比赛、器乐大赛、班级合唱比赛、绘画比赛、书法比赛等。“六体验”即一年级的启蒙体验、二年级的家乡情怀体验、三年级的农耕文化...

多彩特色课程 赋能学子成长

爱国教育课程《童心致敬中国红》、劳动教育课程《劳动正当时》、心理健康课程《压力,你好》以及学科德育课程《有趣的十二时辰》四节课程各具特色、精彩纷呈。老师们通过生动有趣的教学方式,引导学生们在轻松愉快的氛围中学习知识、提升素养,展现了学校各项育人活动中思政教育一体化的研究。