共研·共享·共进——合肥市莲花小学各教研组开展教研活动
三、设计大单元整体思路,鼓励学生积极思考,举一反三,灵活运用。四、完善作业评价机制,促进学生成长。通过此次教研活动,老师们对作业设计的理念、内容、原则、策略都有了更全面清晰的认识,提升了音乐设计作业的能力,让作业全面落实增效减负,让教育落到实处,促进学生健康发展。聚焦新教材启航新美育美术教师们齐聚莲花...
瀚阳学校小学语文组开展“5C教学模式”教研活动暨第二学段阅读新...
——一年级备课组仇春兰张老师打破教学思维定势极为不易,在听课的过程中更多的是享受。从教师的教上来看,张老师根据学习内容设计学习任务单,在探究、协作等环节中,借助句式引导学生理解本文的学习方法“细致观察”,不仅提高了学生学习的兴趣,而且加深了学生自主学习的意识,带给这种“先扶后放”的教学方法使我受益...
走进奇妙的动物世界——培星小学一年级跨学科主题学习展示课活动
手工课内容是《制作动物头饰》。导入部分融合语文学科猜谜语、读成语,新授部分学生充分动手,凸显手工特点,课堂的一段动物视频结合科学学科,手工、语文、美术、科学等不同学科的知识,使学生学习内容更加丰富和有趣。形体和体育课是学生非常喜欢的课程。两节课都以情境教学入手,体育学科创设“模仿小动物情境”,形体学科...
西安市莲湖区庆安小学开展以“有趣的想象”为主题的教学研讨活动
为有效落实核心素养,准确认识核心素养和大单元教学的联系,切实减轻学生负担,让学生的学习真实而有深度地发生,西安市莲湖区庆安小学一年级语文组围绕课本第六单元,开展了以“有趣的想象”为主题的教学研讨活动。以单元统整备课为切口,创设有趣的课堂情境,激发学生的学习兴趣,撬动课堂“提质增效”。01单元备课解读(...
新学期中小学教材上“新”,专家详解改版新变化
有哪些新变化?语文教材遵循语文教育改革夯实核心素养新修订的义务教育语文教材,共涉及9个年级,它的修订则严格遵循了语文课程标准和语文教育改革的新理念,重在夯实学生的核心素养,引导学生自主建构知识、能力和学习经验。注重幼小衔接一年级上册教材难度降低...
...2022年秋季学期开始执行,科学、综合实践活动课提前至一年级开设
整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计;改革艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设;科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级;落实中央要求,将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来(www.e993.com)2024年10月26日。三...
莒县三小:“落实习惯培养 提升核心素养”主题教研活动举行!
语文教研活动9月18日上午,语文教学观摩研讨在孝德楼四楼多功能厅举行,四位语文学科优秀骨干教师为大家呈现了四节原生态的示范课。柳增琴老师执教的《拍手歌》,充分考虑低年级儿童的心理特征,通过演一演、唱一唱等方式,把识字教学融入新奇有趣的游戏活动中,让学生在玩中学,学中玩,并及时利用课堂评价调动学生的积...
【书法】重要信息!(五)|《义务教育语文课程标准(2022年版)》
3.开展主题式校本教研活动正文:《义务教育语文课程标准(2022年版)》(五)六、课程实施(一)教学建议教师要准确理解义务教育语文课程的基本理念,把握学生核心素养发展的基本规律,根据课程目标、课程内容和学业质量的要求,创造性地开展语文教学,充分发挥语文学科独特的育人功能。
9月1日正式实施!一年级上学期设为入学适应期、中小学劳动课升级...
整合小学原品德与生活、品德与社会和初中原思想品德为“道德与法治”,进行九年一体化设计;改革艺术课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容,八至九年级分项选择开设;科学、综合实践活动开设起始年级提前至一年级;落实中央要求,将劳动、信息科技及其所占课时从综合实践活动课程中独立出来。
市小语教研员权威解读:小学语文新教材四大看点
部编本一年级语文上册课本内容有:我上学了(入学教育)、识字10课、汉语拼音13课、课文14课、语文园地8个、快乐读书吧、附录等组成。新增“快乐读书吧”,在语文园地中设置“和大人一起读”是为了落实语文学习要多读书的要求。“快乐读书吧”对一学期的课外阅读进行设计和布置。“和大人一起读”体现幼小衔接,倡导亲子...