《短视频生态下中小学生科学教育研究报告》发布
在交流会的圆桌对话环节,北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人网络素养研究中心副主任祁雪晶也表示,“短视频的互动性和趣味性,让知识性内容更易被青少年理解和接受,同时能够激发学生对科学探索的兴趣,提高他们的参与度和学习动力。”学者、科普视频创作者、一线科学老师共话乡村科学教育????此外,多位抖音...
调查显示看过科普短视频的中小学生对科学感兴趣的比例更高
在交流会的圆桌对话环节,北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人网络素养研究中心副主任祁雪晶也表示,“短视频的互动性和趣味性,让知识性内容更易被青少年理解和接受,同时能够激发学生对科学探索的兴趣,提高他们的参与度和学习动力。”因此,学者们建议家长理性看待学生对短视频的使用,引导得当将有利于孩子的科学素...
科学精神薪火相传,短视频“云课件”助力教育公平
“科学教育需要靠多主体协同推进,”中国青少年研究中心研究员孙宏艳表示,“流动科学课”是平台、教育部门、科普场馆合作探索的有益尝试,家长也应该成为其中的一份重要参与力量。北京师范大学新闻传播学院党委副书记、未成年人网络素养研究中心副主任祁雪晶也表示,“短视频的互动性和趣味性,能够激发学生对科学探索的兴趣...
探秘海底世界,启航科学梦想 |2024年“科普大讲堂”走进晋城三中
方教授的业务知识和研究领域宽广,涉及沉积学、大地构造学、岩石地球化学、古海洋学、古气候学、同位素地层学和第四纪地质学。多年来,他积极投身于大洋钻探的研究工作中,足迹遍布各大洋,参与了多个重大的国际大洋钻探项目。方教授从海洋的历史渊源讲起,向同学们展示了人类对地球奥秘不断探索的历程。一幅幅精美的图片...
北京纪实影视周重要活动—-科普视听创作者大会在京举行
搭建官方账号推荐短视频科普播主成为创作新势力除了广播电视系统的科普视听创作受到关注,互联网短视频以及媒体融合创作,也是当下科普内容的发展趋势。为了给优秀的互联网创作者和作品提供展示机会,激发科普短视频创作者的积极性和创造力,中广联科普视听宣传委员会专门搭建了新媒体账号——“视听科普”,作为官方新...
中国科协科普部关于组织实施2024年度推动实施全民科学素质行动第...
1.内容生产汇聚:围绕科学素质纲要实施五大行动和五大工程、科学素质政策文件、科学素质建设动态信息、科学素质典型案例等,汇聚纲要办成员单位、地方科协、全国学会等相关优质信息和资源,包括图文、视频、PPT等,汇聚内容不少于1500篇(个)(www.e993.com)2024年10月20日。2.内容拓展提升:完善网站栏目并策划不少于5个专题,包括《科普法》修订进展、征求...
东莞科普活动出圈出彩!科学家带你解密“神奇的干细胞”
带领的科普团队始终聚焦“细胞科普”为核心,一直致力于开展干细胞与再生医学科普活动,通过进企业、进校园为市民普及干细胞科学知识,先后开展东莞市重大科普项目“干细胞与再生技术临床应用研讨学习班”、全国科普日重大活动“神奇的干细胞与再生”,4年累计科普服务人数超过26000人次,积极向社会公众普及干细胞与再生科学知识...
科技小院助推河南省乡村振兴研究
三、主要研究内容围绕河南省乡村振兴的实际,由单独建立的“科技小院”到科技小院体系的建立,形成了体系、壮大了规模,对“科技小院”建设下的专业学位研究生教育的培养、教学、管理、评价、体制机制进行顶层设计,强化保障、完善措施。(一)基于“科技小院”建设的专业学位研究生教育的培养体系...
“文化中国行” ,AI辅助游江南?我看行!
视频,我们用AI训练孵化了两位‘有意思研究院’的AI虚拟成员——思思和哉公子,通过打造二次元虚拟人物IP,让其成为文化‘向导’和文化的演绎者。”该系列报道相关负责人介绍,系列短视频制作过程中,设计师用AI技术辅助新闻生产中的虚拟博主打造、文案脚本、原画制作、背景音乐、人物配音等环节,高效率制作文化科普短视频。
普法宣传 |《中华人民共和国科学技术进步法》
二、修订的主要内容《科技进步法》共12章117条,新增“基础研究”“区域科技创新”“国际科学技术合作”和“监督管理”四章。主要包括:(一)突出完善国家创新体系。《科技进步法》强调构建和完善高效、协同、开放的国家创新体系,健全社会主义市场经济条件下新型举国体制,强化国家战略科技力量,明确市场和政府在配置资源...