全新视角重述古诗词之美

王立群说,古诗词里包含很多古代文化的东西,对现代人来说,它是一个美育的教育、德育的教育。他认为,通过赏析古诗词,我们可以培养自己的诗心,“从而让我们生命的脚步不再匆匆,让平凡的日子也能活出诗的精彩。”

汉寿县太子庙学校开展古诗词竞赛活动

胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。赛场上,各班参赛学生奋笔疾书、沉着作答。经过几轮激烈角逐,评选出“诗词小达”人三十余名,“诗词小能手”六十余名,优秀团体7个,优秀指导老师7名。学校相关负责人表示,此次活动通过“以赛促背、以背促默”的方式,极大地激发了学生学习古诗词的兴趣,加深了学生对古诗词的理解...

发掘古诗词教学的美育功能

古诗词具有精练含蓄、意象传情、音律咏赋等特征,但在实际教学中,由于学生的生活阅历不够丰富,诗词积累较为匮乏,往往难以准确理解古诗词表达的丰富内容、思想和美学意境。这就需要教师突破传统教学方式,通过场景建构、意境描述和实践感悟等形式,挖掘古诗词教学的美育功能,让学生在古诗词学习中欣赏美、感受美,从而在思想...

中国古诗词的长河浪花(图)

冷林蔚的这套书是为小学生们“量身定做”的诗教和美育之书,也是中国古诗词的启蒙和入门之书。童年不能没有诗歌。中国古诗词因其题材多样、意境优美、词句简洁,富有美丽的韵律和节奏感,十分适合儿童理解、记忆和诵读。尤其是那些内容浅显、画面单纯、适合背诵的古诗词,读起来朗朗上口,是孩子最好的文学启蒙读物。它...

...校园文化艺术系列活动——“点燃青春”中国古诗词合唱音乐会

《长歌行》等20首经典古诗词,通过诗与歌的“双向奔赴”,让书写在古籍里的文字唱起来、活起来、潮起来,精彩演出不仅让在场师生感受到了中华优秀传统文化的独特魅力,更是用艺术的方式极大地推动了古诗词在新时代的赓续传承,有力促进了中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展,激励广大昆工青年师生坚定文化自信,传承...

第二届杭州市青少年古诗词国画大赛颁奖典礼成功举办

杭州画院副院长、杭州市美术家协会副主席兼秘书长缪宏波，余杭区委宣传部副部长、区文明办主任王乐芬，杭州国画院副院长、浙江省中国花鸟画家协会副秘书长蔡栋，杭州青少年活动中心美术部部长、青少年古诗词国画大赛组委会办公室主任高甬春，潮新闻·钱江晚报教育部副主任姜赟，中国美术学院社会美育学院美育中心副主任严炜烽，...

美育新篇章:《歌声改变人生》绽放北京大学 以童声之美唱响民族之魂

闭幕式上,由李凯稠、李昕融(原唱)演唱了《听我说谢谢你》。随后,清华附中湾区学校、深圳市向西小学、西安理工大学附属中小学和北京新英才学校分别带来了礼乐弦歌·《古诗新韵》表演、戏曲《梨花颂》(大师助唱,梅派青衣第三代传承人胡文阁)、歌曲《强国有我》和儿童音乐剧《歌声改变人生·新学堂歌》等精彩演出。

非遗与美育课程自然相融

栏杆集镇中心学校美术教师钮周是一位“剪纸痴人”。对于剪纸,她不但热爱,更爱钻研各种技法、教学内容和教学方式的创新。平日里,钮周依据美术教材拓展设计了多样化的非遗剪纸单元课程,她会带领学生用剪纸表现语文课本中的古诗词,用剪纸创作十二生肖绘本故事。

奏响“美美与共”的乡村美育交响乐

为帮受援学校用好这些资源,今年10月,广州铁职院还面向大麦山镇多所学校教师,开展了《诗乐美育》师资培训班。参训教师们在专家带领下,学习中国古诗词的诵、吟、歌、唱技巧。他们还通过观摩古诗词与茶艺、古诗词与书法课例,学会提升学生课堂参与度的方法技巧。

叶嘉莹:“她就是诗魂 ”,“中国最后一位穿裙子的士”,她讲诗词太...

“以乐语教国子,兴、道、讽、诵、言、语。”出自《周礼》,乐语是古代贵族子弟美育的重要部分。从周朝开始,我们的学习就是伴随着吟诵开始的。“吟诵是学习古典诗词的重要法门,它所带来的兴发感动的体会,是深入理解古诗词的基础。”在国外生活了许多年的叶嘉莹强调:只有中国有吟诵,其他国家的文学没有。英文诗有...