晶报特别报道 | 深圳校本课程,比教科书更辽阔的世界
这所小学是深圳福田上沙小学,名为《上沙民俗文化系列》的校本课程教材文字由上沙小学语文教师胡梅、罗惠丹、曾彬撰写,教材绘画则由广州技术师范大学美术理论教授蔡鸿锐义务手工绘制而成。彼时媒体报道,蔡鸿锐教授经过了半年的釆访、取证、考量,对上沙村发生的重大历史事件和已经逐渐消失的民俗活动进行了细致考察,才绘制...
将历史知识制作成MV并编入校本教材 厦门这名中学老师独辟蹊径
厦门市湖里实验中学历史教研组长陈佩韦独辟蹊径,将历史知识写成歌词,翻唱制作成MV,并编入校本教材。前不久,陈佩韦在B站上传了重新填词的《爱情转移》,把九年级全册世界史内容唱出来。这也是他围绕初中历史创作的第8首歌曲。目前,他创作的歌曲MV在B站累计播放量已超过50万次。将初中历史课内容改编成8首歌涵盖大...
邹平市委党校政德教育校本教材《邹平有“范”》出版发行
中共山东省委党校(山东行政学院)常务副校(院)长白皓在为该书所做序言中表示,《干部教育培训工作条例》提出,地方、部门和干部教育培训机构可以编写符合需要、各具特色的干部学习培训教材。邹平市委党校立足本地文化资源禀赋,编写政德教育校本教材《邹平有“范”》,是一件非常有意义的事情。他认为,该书的编辑出版,为党...
教育部教材局负责同志就《教育部关于加强中小学地方课程和校本...
在校本课程建设方面,《意见》强调要健全教师、社会人士及家长等多方参与的校本课程开发机制,不能只是少数骨干教师单打独斗;要规范校本课程开发的流程,加强学生需求调查、专业论证和实施评估,强化综合性、实践性和选择性;要鼓励开发运用多种形态的课程资源。《意见》重申《中小学教材管理办法》关于校本课程原则上不编写出...
红色校本教材进课堂
本报讯(刘敏苏志强)为传承红色精神,发扬优良作风,充分利用红色资源创办特色学校,近日,武安十中校本教材《英烈千秋——武安抗战英烈故事》上线。《英烈千秋——武安抗战英烈故事》由武安市文化学会主席牛保增、武安十中书记连军强共同承担编著工作,采用了纪传体的编写体例,以武安家乡抗战英烈故事为主题,展现抗日战争时期在...
坚定立德树人主方向 构筑思政教育新高地——陕西延安中学思政课...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和学校编印的《开学第一课——延安中学讲述习近平青年时代故事》《延安精神永放光芒》《革命精神伴我成长》《用延安精神教书育人》《思政课丛书》等20多本校本教材,建立以“习近平新时代中国特色社会主义思想”“中国共产党在延安十三年”“延安精神八大原生态”等为主要内容的...
坚定立德树人主方向构筑思政教育新高地——陕西延安中学思政课...
《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》和学校编印的《开学第一课——延安中学讲述习近平青年时代故事》《延安精神永放光芒》《革命精神伴我成长》《用延安精神教书育人》《思政课丛书》等20多本校本教材,建立以“习近平新时代中国特色社会主义思想”“中国共产党在延安十三年”“延安精神八大原生态”等为主要内容的...
教师编写校本教材有哪些途径和方法?
第三,校本教材的使用不仅限于学校,要与当地文化站、地方政府的有关工作发生联系。如,乡村节日,旅游开发,民间文艺,民间仪式发生关系,教师也不仅仅是学校的,也包括那些热爱本土文化,具有文艺、文学、历史才能的所有村民或地方文化干部。(五)对教材的使用采取自愿原则。教材编写结束后,我们将这些教材无偿地送给学校,与...
桂城有条“学霸村”,逾900年历史!这所学校的教材超有趣
综合实践校本课程——邮票展览在广泛收集人文素材的基础下,学校全体师生参与编写具有石(石肯)特色的乡土文化校本教材《可爱的石(石肯)》、《锦绣石(石肯)》,让风俗文化从零散走向系统,让师生真切地感受到本土文化的博大精深。《可爱的石(石肯)》
广西40多万高一新生将使用新教材!9门学科教材有哪些新变化→全在...
秋季学期教高一年级的2.2万名教师,在开学前也将完成新教材培训。新教材与旧教材相比有哪些不同,应该如何更好地使用新教材?除了语文、历史、思想政治3门学科统一使用国家统编教材外,数学、英语、物理、化学、生物、地理6门学科,广西都有两个版本,其中广西绝大部分地区都使用人教版教材。连日来,记者采访了各学科的...