跟着课本去旅行|走,去“敕勒川”,找不同!重庆科学城西苑小学

抚摸课本,看那山水景色。“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”,“大漠孤烟直,长河落日圆”,听着老师的吟诵,我多么想和这大自然中的美景对话,多么想知道草原到底是怎样的广阔,沙漠又是怎样的体验。于是,爸爸告诉我,乘着大大的飞机,就能飞出重庆。遥远的内蒙古有广阔的草原和一望无际的沙漠,我对爸爸说,我多想去看...

长沙市岳麓区第一小学科学教师团队开展自然科普体验式培训

范雄伟在《如何利用自然科普做好科学加法》的专题讲座中指出,自然科普教育是“知行合一”最真实的体现,能够激发每个孩子成为自信、自觉的智慧生命。范雄伟用案例从文学、科学、格物致知等多方面为大家展示了自然的魅力,从不同视角介绍了科普教育助力“重构教育生态”的现实模式。范雄伟对自然科普有着强烈的热爱和坚守,他...

新知小学在“环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动(总决赛...

新知小学在“环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动(总决赛)”中获奖阳光讯(记者杨小娟)近日,由美国贝林环球健康与教育基金会发起的“环球自然日——青少年自然科学知识挑战活动(总决赛)”在上海举行,西安市新城区新知小学组织学生积极参加活动并获得多项荣誉,该校学生牛奕然荣获故事播讲一等奖,齐梓淼荣获故事播讲...

福田区红岭实验小学:探索自然,遇见科学

在风轻草绿的四月，让我们一起走进红岭实验小学的科学课堂，和孩子们一起喂养蚕宝宝，了解桑蚕文化、丝绸文明，在蚕的生命历程中感悟生命；一起种植凤仙花，体会收获果实的喜悦；一起探究“热”，观察和思考一些与物体冷热程度有关的热现象；一起认识种群内生物的多样性，研究生物多样性，探索如何更好地保护生物多样性...

发现自然之美,小学生跟着专家走进“课本里的植物世界”

近日，徐红星院士科学与人文科普工作室主办的“院士科普大讲堂”第二十七期活动在武汉市实验博雅第二小学圆满举行。武汉大学生命科学学院副教授杜巍开讲，以“课本里的植物世界”为主题带领该校师生进行了一次别开生面的自然科普之旅。武汉大学生命科学学院副教授杜巍。杜巍用一个个生动有趣的故事，一张张丰富鲜艳的图片...

让“幼小衔接”科学有度自然发生

西安市雁塔区第一幼儿园大班萌宝参观翠华路小学长大校区主题楼廊记者牛凌摄幼儿园大班的萌娃们走进西安莲湖德杰实验小学,体验生动有趣的课堂氛围(www.e993.com)2024年11月24日。学校供图上完这个学期,一大批“小豆豆”将告别幼儿园的生活,进入以科目学习为主的小学,这是他们成长的一个重要转折点。在这个阶段,有一个关键词备受关注——...

陕西省教育厅等十六部门关于印发《陕西省加强新时代中小学科学...

(省教育厅,省委网信办,省发改委,省科技厅,省工信厅,省通信管理局,省自然资源厅,省农业农村厅)(二)实施高水平专业队伍建设行动4.配强校内科学教师。加快小学科学教师准入制度建设,按照科学课程标准要求,配备专职科学教师,逐步推动市县每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。中小学校要配有由校领导...

健康、自然、科幻...“惠民科普直通车”——“上海科技节”专线...

6.《守护身边的自然家园——湿地》(适合小学生)从小朋友们身边熟悉的自然景观湿地着手,介绍湿地的科学概念、特征、代表物种与保护现状,唤起公众对于湿地保护的重视。7.《寻找身边的野生动物朋友》(适合小学生)小朋友们熟悉的野生动物有哪些?我们身边的野生动物有哪些?它们都生活在哪里?介绍上海地区常见的野生动物,...

【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害

教材分析主要包括三部分:单元知识上挂下联(内容结构化系统)分析、单元内节与节之间及与目标达成关系(课标适切性)分析;教材处理意见。单元知识上挂下联,指的是对教材的纵向分析,分析在学这一单元前,学生己经学过什么,即"上挂”;学这一单元,要为后面哪些单元服务,即"下联",通俗说就是分析册与册相关章节之间的...

以数字化赋能科学教育,打造创客空间、科普教室……各地积极构建...

“科学名讲堂”顺利开讲,燃动树人学子科学探究热情。树人小学“科学名讲堂”第一讲邀请到重庆市气象局天气气候副研级高级工程师叶钊,她为学生带来一场别开生面的科普讲座——《气象真有趣》,让学生近距离接触了气象科学,激发了孩子们热爱气象科学、探索自然奥秘的兴趣。