我的学生如何被鲁迅“圈粉”

我们的老师有着高挑的眉毛,苗条的身材,雪白的皮肤和一双炯炯有神的大眼睛,整个人精神极了。——学生作文相比之下,学生作文最突出的问题在哪?就是大家的外貌描写没有为人物形象服务。同样是写老师,鲁迅在写老师外貌的时候勾勒出了其拘谨又有些古板的学究气质,而学生写的老师似乎颜值颇高,但精神气质模糊,唯一一...

11位AI考生,正在埋头苦写2024年高考作文……|梵高|ai|苏炳添|...

他人之言,如同多棱镜,从不同角度折射出我们的影子,有的光华璀璨,有的则略显暗淡。正如古语云:“兼听则明,偏信则暗。”我们需要学会倾听,从他人的评价中提取有价值的反馈,用以自我省察,去芜存真。但同时,也应保持独立思考的能力,不被片面或偏颇的观点所束缚。正如钻石在匠人手中经过千锤百炼方能闪耀光芒,我们亦...

作文基本功‖文笔3:视觉类描写的高阶技巧⑴

我们选择第二种,萱同学对李老师的两个特点很有印象,第一个,李老师喜欢穿浅颜色的裙子;第二个,李老师总是笑眯眯的,很温柔。先把第一个特点写充分些:她爱穿裙子,每次推门进来走上讲台,米白色的裙子,让她显得非常优雅。再把第二个特点写充分些:她爱笑,笑起来嘴角弯弯的,眉毛弯弯的,眼睛弯弯的,特别的温...

那些在写作练习中,经常出现的小错误,语文老师说:要引起注意

从简单的人物外貌描写到通过动作、语言、性格、神情,事件中体现人物的特点,记叙文描写是有章法和逻辑的。没有掌握这个写作技巧,我们就会经常写流水账。表面上看,这并不是什么大问题,但是在考试中,如果你这是一篇流水账,没有重点,没有细节描写,遇到像小岛老师这样的严格的老师,可能就会扣掉10分左右的分值。所以,这...

统编版语文五年级上册第二单元习作《“漫画”老师》习作指导+习作...

1.写自己的老师。2.写出老师的特点。3.能结合具体的事例突出老师的特点,表达对老师的敬爱之情。二、技法指导a.要像画漫画一样,采用独特的画风和夸张的情节,来突出老师的特点,选择有突出特点的老师很关键。b.选择的事例要能体现人物特点。要关注人物的细节描写,体现人物的特点。

那些小学生写的搞笑作文,老师看完后直呼:把我的四十米大刀拿来

把自己的外貌描写成这样也是服了,或浓或淡的眉毛,不可告人的发型,这究竟是怎么做到的?这惊人的描写手法让老师都大吃一惊,看完之后,小编开始脑补这到底是一张怎样的面容……看完作文,我陷入了沉思,不得不说这位同学真的是一位懂得感恩的好孩子,凡是鼓励过他的人他都默默地铭记在心(www.e993.com)2024年11月16日。近至爸爸妈妈远至爸爸弟...

语文老师:写作练习中,经常出现小错误,你不注意,就直接扣分

这些小细节问题,不管是哪个年级段,都会出现,从三年级开始写作练习的时候,到五六年级的学生,还是一样会犯错。这些问题,负责的语文老师,会在每一次写作练习的批阅中,给学生标记出来。学生们一看,小问题,的地得写错了,其他的老师都给了优,还画了美文美句的波浪线,学生并没有引起重视。个别句子的描写有错误、语法和...

【已结束】关于对陕西省第四届中小学(中职)微课与信息化教学创新...

有趣的面花白海利郭婷婷赵园综合幼儿园延安洛杉矶保育院3我爱吃蔬菜闫雨苗综合幼儿园甘泉下寺湾第二幼儿园4小熊请客段文倩综合幼儿园延川县城关幼儿园5“的”“地”“得”的用法杨利娟语文小学宝鸡市高新区教研室6

【班海教师读书会】之读《做最好的老师》第14天

等复句或句群,这是教他们正确地判断、推理;叫学生评析课文人物时,我教给他们“总一分一总”的语段结构,这是让学生学会分析与综合;学生讲演、辩论时,我指导他们用全面的、发展的、联系的观点分析问题,这是在训练学生的辩证思维,等等。三、灵活采用口语训练的方式。在设计、选用口语训练方式的时候,我力求...

特技语文老师分享的十条很牛的写作技巧,高分必备!

让孩子比较以下三句话。张三说:“……”;张三无可奈何地说:“……”;张三摊了摊手,一副无可奈何的样子:“……”显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某...