小学部选修课大揭秘丨总有一门兴趣课,适合你!
口风琴使用比较简单,方便携带,适合学生接受,因此开设口风琴课程为学校的音乐教学丰富内容,对于培养学生学习音乐的兴趣,扩大学生的音乐视野,提高学生的歌唱识谱能力,发展学生的欣赏和创造力均有一定的促进作用。学习过口风琴的学生,可为今后进一步学习其他键盘乐器或管乐器打下基础。中国舞可选年级:1-5年级授课老...
以听促教,且行且思 ——濮阳市东湖小学开展“思维课堂”展示活动
真正做到让每个学生都学有所获。张素花老师讲评的是二年级上册《连加连减和加减混合的练习》课。张老师组织学生通过口算、竖式计算、辨别易错点等做到了人人参与,人人都有当小老师的机会。通过解决问题提高学生的思维能力和语言表达能力,增强数感。让学生懂得了学了新知识只有及时巩固练习,才能做到熟能生巧。王林...
北塔区状元小学:巧设课堂评价,激活学生思维
五年级陈慕容、刘超云老师上了同一堂课《草船借箭》,同课异构考验的是两位老师的发散性思维,对教师的挑战更大。陈老师从文本入手,充分利用文本中诸葛亮的智慧形象和称赞人物才智的词语来表扬、激励学生,自然不露痕迹,又吸引学生将思维聚焦在文本上,激发了学生阅读文本,理解人物形象的积极性。刘老师的语言亲切及...
用批判性思维去伪存真!C计划X《学会提问》来啦
而批判性思维的训练类似于“大脑体操”,它能提升分析、评估和解决问题的能力,对于生活和工作大有裨益,只要学就会有帮助。/ahrakwon/在哪里学更专业?第二个问题——在哪里学?首选C计划。C计划的C,指的是CriticalThinking,即批判性思维。C计划成立于2016年,是国内首家引入批判性思维理念,并进行体系化课...
林一:在喜剧式表演中改变了思维方式
第一次上表演课就爱上了表演部分观众认识林一是通过综艺节目《奔跑吧·黄河篇》第二季,那也是林一第一次录制大型综艺。“刚参加录制的时候,我完全是一个‘小白’,不知道自己应该是什么样的状态,不知道什么时候该说什么话。”也是那段时间,林一得到了跟前辈们快速学习的机会。林一从小学舞蹈,在他看来,这次经历让...
打破“40分钟课堂”,多地中小学探索长短课
如栎社小学15分钟的“成长微课堂”旨在通过游戏教育培养孩子们的生活习惯、学习习惯与集体合作意识;长达半天的“美栎探索课程”则鼓励学生围绕一个主题进行研究探索(www.e993.com)2024年7月6日。孩子们从中学到的,不再是单科知识,而是在面对真实情境时的信息搜集、信息处理、沟通交流等综合能力。
跨越十六载的抉择:唐尚珺的转折之年
这一决定,让唐尚珺再次陷入了复读的循环。接下来的几年里,他先后被厦门大学、广西大学、重庆大学、上海交通大学等知名高校录取,但每一次,他都因为各种原因选择放弃。有人说他将复读作为获取经济收入的途径,但事实并非如此。据知情人透露,近年来他所复读的学校不仅不提供奖学金,甚至还要收取不菲的复读费用。社会...
问学课堂展示“接地气的教学成果”!这场关于“儿童问学”的成果...
走进三年级《直升机的奇幻旅程》综合课堂展示教室,孩子们分组讨论的热烈氛围扑面而来。“直升机有什么用?”“除了帮助警察叔叔巡逻,直升机还可以做什么?”在魏建芳老师的引导下,孩子们发散思维热切讨论,同时也学习了倾听。南京市中华中学附属小学党支部副书记胡江碧致辞...
学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践
《义务教育科学课程标准(2022年版)》提出科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个方面的核心素养发展要求,倡导以探究实践为主的多样化学习方式,让学生主动参与、动手动脑、积极体验,经历科学探究和技术与工程实践过程。在中小学科学教育中提倡探究实践,符合科学、技术与工程发展的趋势和国家未来发展的需要,有利于整合不...
广州海珠:用好“组团”交流,书写教育帮扶“山海新篇”
海珠区为贵定县引入优质教育资源和新高考经验,指导贵定县高中选科走班工作。同时指导贵定中学组建“南武班”,主要培育“品正学优、体健尚劳”的贵定学子,建设学术型、研究型、智慧型班集体。目前,“南武班”共有4个班级(高一2个,高二2个),由两地两校优秀教师任教,统筹应用海珠区南武中学思维课堂、思维训练...