口述历史变迁,百姓借改革开放东风,改写命运奔小康
动力是弥补因“文革”原因造成我在年轻时期没有机会读书而造成的遗憾,一定要圆上大学的梦。还有就是在年轻时干苦力活期间,磨炼出的能够艰苦奋斗的坚强毅力。正是这些信念、动力、毅力,支撑着我度过完成自学考试学业的整个过程。我在长期坚持参加自学考试的过程中,脑海里经常浮现出我在农村生产队当知青农民的八年间,...
信丰县举行2024年小学语文“双师”课堂教学竞赛(图)
竞赛以“新课标”中的“整本书阅读”学习任务群为立足点,以统编小学语文教科书“快乐读书吧”规定的必读书目为抓手,以骨干教师现场说课、青年教师现场上课、青年教师抽题答辩、骨干教师现场评课为比赛形式,旨在深度探讨整本书阅读的教学策略,引导学生在交流研讨中积累整本书阅读经验,养成良好阅读习惯,提高整体感知能力,...
湖南澧县实验小学:让阅读成为一种快乐
学校办学理念先进,办学条件一流,师资力量雄厚,办学实绩突出。“快乐阅读”“快乐体育”是其两大特色品牌,是“全国青少年校园足球特色学校”“湖南省安全文明校园”“湖南省经典诵读特色学校”“常德市名优学校”“示范型家长学校”“澧县明星学校”。学校全面工作、教育教学质量、教育科研、科技创新、特色办学等均属于...
以整本书阅读提高学生语文核心素养
《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程理念”部分明确提出:“鼓励自主阅读、自由表达;倡导少做题、多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位。”近年来,山东省德州市德城区第三实验小学以“整本书阅读”为路径,用好统编教材“快乐读书吧”板块和阅读策略单元,将读书、读整...
笃志不移,点亮阅读星火
在以上活动的基础上,我们还通过多种形式增加工作室的辐射影响力,如:跨市交流,与邻近市域合作开展大阅读活动;跨区联动,与市区其他学校进行教研互动,在岗位练兵、青年教师赛课等活动中实现区际教育资源共享;跨行协作,借助青少年活动基地等社会机构开展绘本阅读公开课及讲座,推进城市书香建设;利用公众平台传播教育教学理念,...
一周文化讲座|短视频时代阅读的获得感到底在哪里?|杨扬|作家|...
人心小天地,一心长体仁,书房虽小,却是仁的体现(www.e993.com)2024年10月27日。乾隆书房不仅宜花、宜风、宜月、宜雪,而且知微、知彰、知柔、知刚。本讲座将围绕乾隆的乐善堂、昭仁殿、文渊阁、讨源书屋、香雪与长春书屋五座书房讲解乾隆书房的有形与无形,观道与守位。北京|诗与思之舞——杨庆祥《另一个世界的入口》分享会...
清明假期将近,郑州管城邀您了解一周活动预告
活动内容:国学经典不仅是中华悠久文化的明证,也是每个中国人立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。千百年来,国学经典影响了无数人!读史使人明智,读诗使人灵秀!让孩子们在经典中开阔视野,从小积淀文学底蕴,提高文学修养,培养孩子专注力,让书香飘满整个家庭,让孩子从小享受读书的快乐!
“悦读是我与学生的相互馈赠”
经过长期反复的实践和不断验证与确信,尹庆华确立了“悦读润心”的三维理念:悦读·悦心·悦性。她重视课外整本书阅读;强调学生阅读过程的快乐;强调学生阅读输入与活动创新输出的循环系统,通过“悦读·读创”活动浸润心灵,启智生慧,获得心理、智能和精神的三重成长,从而达到潜移默化“悦性”的育人目标。
凸显新课标新理念 扎实推进整本书阅读教学工作
红网时刻新闻3月1日讯(通讯员赵志颖)2月28日,长沙市天心区韩美华教育科研名师工作室新课标下的教学系列研讨活动在大托铺街道兴隆小学举行,本次活动聚焦统编教材小学《语文》“快乐读书吧”整本书阅读教学研究,共展示了六堂整本书阅读教学课例。读绘本、读名著,教学课例精彩纷呈...
享受阅读,从用统编教材“快乐读书吧”开始!
“快乐读书吧”也格外重视学生阅读习惯的养成。为了达成这个教学目标,我常常在自己的班级里运用经济学理念开展阅读银行存款记录,每天进行课外阅读,阅读内容以“快乐读书吧”推荐为必读书目,每天有读书页码,由教师和家长共同督促,完成的可以存5个“公朴币”,以此类推。一本书读完后,班级评选出阅读银行大客户。一学期...