成果发布!中国教育学会中数专委会主编《初中数学核心素养行为表现...
运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识),共分为八册,分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析,在此基础上建构了分级指标体系,全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联,通过样例将核心素养的主要表现体现在具体教学要求中,针对当前新课程实施中最亟需解决的...
初中数学怎么学?这位成都超牛数学老师这样说
第三步,思考是否能一题多解,尤其对于几何题。刘老师介绍,很多几何题都可以一题多解。他曾经给学生讲过一道压轴题,其中第二问有十多种解法,也就是说一道几何题有十多个突破口,掌握其中一种方法,就能够解出来。所以平时对于题目一题多解的总结也很重要。第四步,归纳总结、变式积累。在整个数学学习过程中,可以...
刷了很多题仍学不好数学?延安初数学教研组长:养成这六个学习习惯...
学校经常举办丰富有趣的数学活动,促进学生在解决实际问题的过程中学习数学,有效激发学生学习数学的兴趣。例如:学校一年一度举行数学周活动,分年级举办各具特色的活动赛事——六年级算24点;七年级“玩转”孔明锁、九连环、华容道、猜数学谜语、数独、数学逻辑推理等;八年级举行魔方比赛和说题比赛等等。学校也在作业设...
开卷有益|正源学校招生信息大全
文艺汇报演出、学部话剧大赛、千人现场书画大赛、美术写生比赛、主持人比赛、象棋大赛、班级篮球赛、乒乓球赛、趣味运动会、艺术作品拍卖会,还有春秋两季诗词大会、四大名著阅读知识大赛、课文背诵比赛、演讲(讲故事)比赛、数学擂台赛、数学智力竞赛、速算比赛、奥数比赛、英语课文背诵比赛、英语剧情景表演、英语角……每...
湖南省初中数学、物理和历史学科主题教学研讨会在娄底举行
数学会场在娄底市第一中学。数学学科会场,娄底市第一中学的张丽萍老师以《图象法的应用》为题,为大家呈现了一堂生动的数学示范课,湖南省教科院数学教研员黄仁寿对课程进行了深入点评。紧接着,衡阳市成章实验中学的刘丹老师分享了《众行致远,守正创新》的数学备考经验。最后,黄仁寿教授带来了精彩的专家主题讲座,为大家...
用心帮扶 助力基层教育“一路生花”——民进中央帮扶金沙县共建...
教学实践中,学校倡导不分快慢班,也不赞同“填鸭式”教学方式(www.e993.com)2024年10月4日。“比如教三年级学生解数学题,我们把很多难易程度不同的题目放在一起,让学生自己选做题目。”潘向明说,有的孩子主动增加难度,逐步做到最难的题,逐步培养起对数学的兴趣。“我们目前所在的学校以‘科技与未来’特色作为抓手,学生喜欢机器人(12.360,1.80...
丘成桐:我研究数学的经验
我摘取了该书“我研究数学的经验”一章中的9个重要经验,列举如下:做学问贵在求真和热忱培养好基本功夫要掌握两门以上学科学数学也要学物理基本功夫要从中学开始动笔做题很重要去发现书本中没有的问题多看名家文章要找重要的问题解决我尝试总结了一下,这些经验主要围绕以下几个核心主题:学术态度、学科...
我市7个省级名师工作室,快来看看都有哪些“大咖”!
1-李晓驷湖北名师工作室(初中历史)名师工作室简介NOTICE李晓驷湖北名师工作室(初中历史),2018年被评为湖北省名师工作室。工作室立足农村,以服务农村教学为宗旨,以研究农村教学特色和现状,指导青年教师,提高农村教师教学水平和教科研能力为目标。经过三年发展,全体成员深研新课程标准,深耕课堂教学,积极撰写论文,...
为啥数学成绩会断崖滑坡?这位复旦名师真的讲透了
“如果在数学学习的起步阶段缺乏数学概念、数学底层框架和正确方法的训练,只是一味的刷题,学习口诀大招,那除非这个孩子天赋异禀,否则真的很难走的太远。”以下是我总结的胡老师提到的具体原因和一些例子。1、概念教学vs口诀大招如今的数学教育,越来越多的人追求速成类的100个口诀、200个大招,刚接触到这些的爸...
带的学生80%进入了"海淀六小强", 他说: 小学奥数, 每个年级该抓的...
我说千万别,其实三四年级是练数感、图形感非常关键的时期,我经常给孩子举例子,让他练图形感,就让他发展思维,去让他去想。一个题目我们会探讨很长时间。宋老师鼓励孩子上黑板分享有的孩子到了初中有几何题真的做不出来,因为它没有模型感、没有图形感,这个图形感要是全指望着初二的时候去练,太难了。