参加一次研学,带个课题回家,一起来看“江南文化探源”2024东方小...

小作家们亲自动手,用蚕茧为妈妈做一朵胸花。五年级的刘潆之选择了“丝绸的工艺及特点”的探究题目,她在探究中发现,“缫丝工艺有脱胶、抽丝和卷绕等步骤。因为湖州的水密度更大,脱丝胶时脱得更干净,所以湖丝会如此坚韧。”小作家陈健坤则是完成了一份“丝绸的价格策略”探究论文,她通过查阅资料和问卷调查等方式提出...

山东济南长清大学城实验学校:创新人才基础培育“贯通式”课程体系...

如项目一《学科创新人才的预测效度和识别培养实践及策略研究》,包括以下6个小课题:(1)学科创新人才的感知能力和逻辑思考能力培养案例研究;(2)学科创新人才的探索精神和钻研精神培育案例研究;(3)学科创新人才的敢为人先、抗挫折能力培养案例研究;(4)学科创新人才的自学能力培养案例研究;(5)学科创新人才的“识别—培养...

学者黄全愈:儿子从只会一句英语,到成为全美杰出律师,我总结出这些...

学校成果展上,和小白鼠报告一同展出来的研究论文,也都五花八门、脑洞大开,比如《音乐对植物生长的影响》《食物的色彩与消费者的心理》《狗靠什么来决定和选择玩具》...类似这样提出问题、研究问题的学习方式,几乎贯穿了矿矿整个求学过程。黄全愈发现,在美国中小学各科学习中,“问题式学习”就像是一个鱼钩,知识...

《小古文游戏教学设计》:教学设计+拓展阅读+测评题目,小学小古文...

一、三年级上册《司马光》游戏教学设计及拓展资源三年级上册《司马光》游戏教学设计具身认知视野下的游戏和小古文教学三年级上册《司马光》相关资源链接三年级上册《司马光》拓展阅读及译注二、三年级下册《守株待兔》游戏教学设计及拓展资源三年级下册《守株待兔》游戏教学设计得兔———待兔———被笑也...

A-STEM专题| 基于A-STEM理念的学生小课题研究策略 ——以甘李学校...

例如,三年级科学课本中,《蚕的一生》这一主题就非常适合学生进行小课题研究。学生对养蚕非常感兴趣,基于养蚕这个活动,学生观察并提出了很多问题。教师通过组织学生进行集体性的头脑风暴,聚焦了一个大家普遍想研究的问题:“大家养蚕过程中都没有足够的桑叶喂养蚕,蚕除了吃桑叶还能吃什么叶子?”学生在教师的指导下查找...

课题研究:中小学教师课题研究入门教程(超详细)

（1）创新性原则：课题要有新意——对象新、视角新(www.e993.com)2024年11月8日。虽然选取的是教学实践中的小问题，但立足点要高，视野要开阔，把握住“起点低，立意高；问题小，思路阔”的原则。例4：“小学生抄写题目与解决问题正确率关系的研究”、“学生课堂笔记、错题集等习惯养成的思考与实践”。（2）科学性原则：研究课题必须符合...

近日,沙坪坝第一实验小学,一场学生小课题研究展评活动开展得如火...

沙坪坝第一实验小学副校长杜鹃表示,三、四年级的孩子虽然是第一次参加小课题研究,但是他们一点也不怯场,落落大方、条理清晰、口齿清楚地为大家介绍自己的研究;五年级的孩子,因为有了去年的研究基础,所以在选题、实施、现场操作、学生答辩等环节都沉稳、熟练、规范,通过小课题研究,孩子们得到了成长,同时,全校师生对孩...

课题研究与课堂教学有机融合 西华园小学助推教师专业成长

11月11日,西华园小学进行了主题为“课题研究与课堂教学的有机融合”教学研究活动,活动分为课堂教学展示,课后教学研讨和课题工作安排三个部分,旨在推进学校区级小课题的研究,提升教师专业化素养。特色与亮点并行的课堂教学展示第一节课,由数学组的教师刘启艳执教复习课《用分数乘除法解决问》,通过问题导入,并借助线...

走进清华附小,四问“小学生运用大数据研究苏轼”

《大数据帮你进一步认识苏轼》《苏轼的朋友圈》《苏轼的心情曲线》《苏轼的旅游品牌价值》《苏轼vs李白》……初看这些研究课题,你或许会以为是研究生或本科生毕业论文,可是你错了。他们的作者是一群小学生。昨天,微信朋友圈里流传着一篇题为《当小学生遇见苏轼》的文章。文章源于清华附小六(4)班公众号。文章说:...

第四场:介绍党的十八大以来研究生教育改革发展成效

北京大学基础学科建设和人才培养方面的经验和成效有以下几点:一是坚持因材施教,畅通基础学科人才培养本土化路径。扎实开展强基计划、数学英才班、物理学科卓越人才培养计划等项目,设计“3+X”本研贯通培养方案,学习成绩优异、科研训练成果显著的学生,可以在本科三年级结束时直接进入研究生培养阶段。充分发挥科研育人功能...