《问路经典:区域传统文化教育的“破冰”实践》一书与公众见面
发布会上,槐荫区部分学校现场展示了开展传统文化教育的成果。以现代学生与孔子对话展现论语经典篇目的诵读节目《论语之道》、将李清照诗词与合唱艺术有机融合的合唱节目《声声慢·寻寻觅觅》、以舞曲形式展现中国传统色彩魅力的节目《国色满庭芳》、将京剧经典剧目与中国传统剪纸结合的节目《老舍点戏》、以声传情弘扬家国...
传承经典诗文 弘扬传统文化 高新区第一实验学校举行经典诵读活动
学校以《传承经典诗文润泽少年童心》经典诵读读本和《成语接龙》为依托,为不同年级的学生精心布置诵读篇目。活动中,四至六年级的同学们进行了中华经典诗文名篇诵读,他们或慷慨激昂、或舒缓婉转,用稚嫩的童声传递着国学名篇的神韵。为了培养同学们对成语的兴趣,扩大学生成语词汇量,二、三年级的学生进行了成语接龙分组比赛。
朱自清《经典常谈》入选初中语文教材,1月销售超百万册
《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇,系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络,是中国传统文化的启蒙作品。2022年4月,教育部颁布了《义务教育语文课程标准(2022年版)》后,语文学科增加的核心素养中的一点是“文化自信”。教育部...
应对人生每个选择,我们都需要历史性的眼光 | 中国传统文化研读会...
《大学》本是五经中《礼记》中的一篇,自宋代以后《大学》、《论语》、《孟子》、以及《礼记》中的另一篇《中庸》被并称为“四书”,并被列为科举必考的篇目,也就是说“四书”是一千多年前,想要入仕为官必须要懂的东西。也许你没读过《大学》,但你一定听过《大学》中的“修身齐家治国平天下”,但这话由何...
深耕文化“两创”!槐荫教育成果《问路经典》新书发布
发布会上,槐荫区部分学校现场展示了开展传统文化教育的成果。以现代学生与孔子对话展现论语经典篇目的诵读节目《论语之道》、将李清照诗词与合唱艺术有机融合的合唱节目《声声慢·寻寻觅觅》、以舞曲形式展现中国传统色彩魅力的节目《国色满庭芳》、将京剧景点剧目与中国传统剪纸结合的节目《老舍点戏》、以声传情弘扬家国...
??新县:诵读中华经典 浸润书香校园
??新县:诵读中华经典浸润书香校园“美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆……”12月1日,在新县宏桥小学第六届经典诵读比赛活动现场,六年级的孩子们激情诵读着经典篇目《少年中国说》(www.e993.com)2024年7月30日。据了解,此次活动以“童声吟颂传经典古韵诗词赞中华”为主题,旨在弘扬爱国主义精神,传承中华优秀传统文化,丰富...
理想树:用永恒经典给孩子们创造更遥远的未来
理想树图书《晨诵晚读》图书总策划郭慧娟介绍,策划这套图书是结合中华经典诵读大会理念,给小学生一套中华经典诵读读本。“我们邀请北京优质专家组进行选编,再结合一些比较好玩的历史小故事,最后出版了这套图书。其中不光有经典篇目,更重要的是,其中的选篇包含了孩子从学习到生活方方面面的内容。”...
河南省实验小学组织一年级秋季研学活动
传承——以国学经典丰富思想国学经典,诵读不衰。君子六艺研学的课堂就设置在豫园中的李诫堂和诗经园等6个教室内,学生们换上了一袭红衫,落座在古香古色的书院中,各班依次上台吟诵了《三字经》等经典篇目。跟着先生详细学习君子六艺“礼、乐、射、御、书、数”的基本内涵,感受着中华优秀传统文化的无限魅力。
2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)中学语文学科考试大纲
1.中华传统文化经典《论语》,《孟子》,《庄子》(能力层级:B)2.中外文学史⑴古今中外重要作家作品(见附录Ⅱ。能力层级:A,B)⑵中外文学史上文学流派(社团)(见附录Ⅲ。能力层级:A,B)⑶古今中外文学作品的理解、分析与鉴赏(能力层级:B,C,D)...
文化传承发展百人谈??丨千古流传的诗篇,字里行间饱含人文精神...
问:什么时候开始给孩子启蒙中国古典诗词比较合适?有哪些适合的篇目呢?程郁缀:从传统文化的角度来说,我认为孩子只要会说话了,例如四五岁就可以教育了。我觉得教育可以从两个方面入手:一是教他读《论语》,二是教他背唐诗。读《论语》是思想道德品质的教育,读唐诗是艺术的教育。