大手拉小手 气象“童”步走

学生参与气象知识互动问答。在互动问答环节,志愿者以轻松愉快的方式科普天气知识,提问气象相关的谚语、歇后语,学生们争相举手回答,现场充满欢声笑语。情景剧表演和有奖问答更是将活动推向高潮,学生们在游戏中学习到了应对地震、雷电、暴雨等自然灾害的知识。志愿者向学生展示人工增雨车。为进一步加深学生们对气象知...

汲取知识 做一个博学通识人才

接下来孩子们还了解了和气象有关的谚语,以及二十四节气歌等,范老师告诉孩子们,被誉为“中国的第五大发明”,气象“活化石”的时间认知体系是根据太阳在黄道上的位置变化和相应的地面气候演变次序,“五日为候,三候为气,六气为时,四时为岁,每岁二十四节气,七十二候应”。跟着范老师的思路,孩子们见到了从远古时...

黄全愈:教师不能只画句号,还要与学生一道画问号

第一种,老师把气象知识设计成各种系统化的问题,当堂像“鱼”一样,快速、有效地“交”给学生。第二种,老师把气象知识传授给学生,并让学生带着这些系统化的问题到气象站,使用各种仪器去预报天气。第三种,“研究气象谚语”是美国某小学四年级别出心裁的“问题化教学”。学生耗时14周,带着各种碎片化和系统化的...

气象科普之光点亮乡村振兴之路

“同学们,你们知道影响我们生活的气象灾害都有哪些吗?”“暴雨、雷电、冰雹、台风、沙尘暴……”这是在蓟州区下营镇中心小学开展科普活动中气象专家与四年级学生的对话,也是市气象局狠抓山区作为科普主阵地的生动缩影。今年5月,市气象局启动2023年“千乡万村气象科普行”活动,联合蓟州区下营镇政府,邀请气象科普...

44年,气象科普的“种子”在这里不断生根发芽 ——走进重庆大磨滩...

漫步校园,这里有气象科普之路、气象灾害防御宣传栏、以气象元素命名的班级、用气象图文装点的教师办公室;也有在气象部门帮助下编印的《气象科技活动》《气象谚语集锦》《二十四节气》等校本教材、科普读本;更有为观察“气象与农业生产关系”而专门培育的桃园、柑橘园、葡萄园、樱桃园……这里,是孩子们学习气象的乐园。

2022-2023学年度第一学期四年级语文期中考试卷(附答案)

(1)“人非圣贤,孰能无过”出自于春秋·左丘明《左传》,意思是:一般人不是圣人和贤人,谁能没有过失?多用于劝诫人(www.e993.com)2024年11月7日。(2)“不识庐山真面目,只缘身在此山中”出自宋代苏轼《题西林壁》,注意“庐、缘、此”的书写笔画。(3)“夏雨少,秋霜早”是一句谚语,意思是:如果夏天的雨水少,秋天的霜期就会提前。

中国有少年班,那美国神童接受的教育,会有哪些不同?

而美国小学四年级的气象研究教案则是:孩子不仅要了解天气变化的科学知识,掌握仪器去预报天气;还要利用掌握的知识和技能去证实和证伪民间的气象谚语。也就意味着:孩子要收集气象谚语;用科学知识对这些气象谚语进行证实或证伪;在当地的报刊电台上对证明结果进行解说;选择有争议的气象谚语组成正方和反方进行辩论……该课题...

新疆:那些年,我们一起纪念的气象日

作文一:《参观气象站有感》作者:李儒雅(五年级四班)这次,我们参观了气象站。风、雨、雷、雪、雾等都是种气象(现象),它们影响了我们周围的环境。所以,观测气象是非常重要的,气象站就这么产生。它的准确关系着整个县、乃至整个自治区的安全。能参观这里,我也很高兴。

美国教育真相:中国孩子数学甩对方十条街,却为何没有最高数学奖

有人危言耸听地声称:快乐教育和减负会摧毁基础教育!果真如此吗?故事暂此打住。这是S·B·里姆博士整理的“Iowa基本技能考试”全美统考成绩。表里的数据显示,除了8年级“数学计算”的68分低于7年级的72分外,所有数据均是“年级越高,成绩越好”。换言之,随着年龄增长,学习难度加大,孩子成绩越好。

素质教育是个伪命题吗:美国没有“快乐教育”

其实,首先引起我注意的是,整个俄亥俄州从4年级到12年级(相当于高中四年级——作者注)的学生各科统考的及格率:年级越低,及格率越低;年级越高,及格率越高。这个违背常识的现象是否仅限于某一州?我一路穷追,不断证实了我的发现:这不是某一州的个别现象,而是全国的普遍现象。就像上面那份全美“Iowa基本技能考试...