茅坑的茅:历史、文化、用途及如何清洁与维护
1.茅坑的茅组词:探讨茅坑的茅在语言中的运用茅坑的茅在汉语中可以组成许多词汇,如茅房、茅厕、茅坑等。这些词汇都是对茅坑不同方面的描述,体现了人们对这一卫生设施的认识和利用。例如,“茅房”往往指的是用茅草搭建的厕所,而“茅厕”则是对厕所的一种通俗称呼。这些词汇在古代文学作品中频繁出现反映了当时的社...
浙传初试成绩已出!这份综合素质测试真题及答案收好了!
B既往不咎:指对过去犯的错误不再责备C分道扬镳:比喻因志向或目标不同而各奔前程D不忍卒读:形容文章写的很差,令人读不下去21.以下词语中加括号字读音全部一致的一组词(C)A.(绮)丽(奇)怪(崎)岖(骑)马B.(禅)让(禅)师鸣(蝉)(婵)娟C.名(媛)...
六年级上册语文第六单元知识梳理填空,可打印!|宇宙|江南|青山|...
一、给我会写的字注音并组词涯:yá(天涯、生涯)莺:yīng(黄莺、夜莺)二、多音字曲:qū(曲折)qǔ(歌曲)簸:bǒ(簸一簸)bò(簸箕)三、理解诗意1.浪淘沙(其一)唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女家。[注解]①《浪淘沙》是由九首诗歌构成的一...
部编版五年级下册第6课《景阳冈》知识点+图文讲解,给孩子寒假预习!
1、武松听了,笑道∶“我是清河县人,这条景阳冈少说也走过了一二十遭,几时听说有大虫!你别说这样的话来吓我。就有大虫,我也不怕。”店家道∶“我是好意救你,你不信,进来看官府的榜文。”武松道∶“就真的有虎,我也不怕。”武松出言豪壮,可以看出他勇敢无畏、豪放倔强的性格特点。两个“不怕”把武松...
巴渝文苑|诗词百家谈:如何从诗人晋级为词人
一段朗朗上口、顿挫有序并富有意境的词搭配起曲来就自然生动,可以转换成多种样式的旋律。写词的时候一定要把开头写好,写得生动富有情感,让谱曲的人产生共鸣,使之有谱下去的冲动。意境特别重要,古人所写的诗歌就非常富有意境,而且诗歌还和曲一样对韵律有着很高的要求,所以二者之间存在着很多的相同之处,比如说...
部编版小学语文二年级下册第二单元 “地毯式”预习表
能组词能(可能)(能干);桌(桌子)(书桌)味(味道)(香味);买(买卖)(买书)具(工具)(文具);甘(甘甜)(甘草)甜(甜菜)(甜美);菜(种菜)(白菜)劳(劳动)(辛劳)3.词义辨析奇怪好奇①李丽(好奇)地问她爸爸,含羞草为什么会害羞?②她觉得很(奇怪),为什么老是没有来上课?
二年级语文上册期中知识点汇总整理,赶紧收藏看看!221027
(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)...
20多年语文教龄老师“大白话”:想让孩子语文成绩好,做到这点太重要!
比如专业词语和一般词语不同音,比如街巷的巷,在矿业专业里就读作巷hàng道);有的多音字是某个读音涉及的词语多,另一个读音涉及的词语少,比如强迫的迫,只有在迫击炮这个词里读pǎi。还有一部分多音字可以根据词性来区分读音,比如处置、处理、处心积虑,读三声都是动词,办事处、处所,读四声的是名词。
二年级下册语文+数学期末试卷,附答案!|连词|短文|偏旁|查字典|...
三.词语巧搭配。(嫩绿)的小草(好奇)地问一(阵)大风(浓绿)的树荫(伤心)地哭一(个)火球(柔和)的春风(高兴)地蹦跳一(道)彩虹四.选字组词。(迷)路(谜)语茂(密)花(花蜜)(苹)果草(坪)(评)论浮(萍)五.按要求给下列词语分类。
五年级下册第七单元一课一练+单元练习,可打印
一、读拼音,写词语。小艇操纵船艄喧哗雇用窗帘数码祈祷笼罩簇拥二、比一比,再组词。难(难受)簇(簇拥)喧(喧哗)码(数码)执(执行)雇(雇用)族(种族)宣(宣告)蚂(蚂蚁)垫(床垫)三、多音字组词。huá喧哗sàn散步huā哗啦啦sǎn散文...