浙江省温州市普通高中2024届高三第三次适应性考试语文试题及答案...

B.颔联“乍”字写出诗人读到友人诗后的兴奋,但从“且”字可看出诗人读诗而心不在诗。C.颈联运用“寂寂”“累累”两个叠词,使诗句更富于音乐美,也强化了两种人生的比照。D.尾联“知意否”是在问友人幼安“知道我的心意了吗”,“力”字表明自己心意之坚决。16.诗人返京复官不久,便“渐谋归老”,请...

浙江省百校2024届高三1月调研考试语文试题(有答案)

B.缥缈营丘水墨仙，浮空出没有无间。迩来一变风流尽，谁见将军著色山。——苏轼《王晋卿所藏著色山二首》(其一)C.君归岭北初逢雪，我亦江南五见春。寄语风流王武子，三人俱是识山人。——苏轼《书王定国所藏王晋卿画著色山二首》(其二)D.沙平风软望不到，孤山久与船低昂。舟中贾客莫漫狂，小...

中国诗歌言志永歌传统述略

例如《八声甘州》,开篇第一句“对潇潇暮雨洒江天”,以一领格字提起其下一个律式句,组成另一非律式句“去平平仄仄仄平平”;结尾倒数第二句“倚阑干处”,将一般律式句“平平仄仄”,改换为特殊句式“仄平平仄”。柳永在形式上的改顺为拗,为变旧声、作新声提供方法及途径。其二,宋初体确立与屯田家法及屯田...

1月1日起实施!新版《普通话水平测试实施纲要》多项变动!

3个附表为《普通话水平测试用普通话词语用字统计》《普通话水平测试用必读轻声词语表》《普通话水平测试用儿化词语表》。03《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》根据语言应用和测试实践的发展变化,对语法差异类别、内容表述等做出修订,总类别由34个调整为35个;根据情况对部分例句做了修改、增补和删除。

“剔除”“挑剔”中“剔”的读音(杜老师语文信箱)

“挑剔”是个必读轻声词,其中的“剔”必须读成轻声音节。在《现代汉语词典》上,“挑剔”的注音是tiāoti。也就是说,“挑剔”的“剔”只能读轻声,不能读一声或别的声调。这种轻声读法,听起来有点像四声。或许因此,有人误以为“剔”字读四声,于是把其他词语中的“剔”都误读为四声。因此,必须强调,“剔”...

普通话水平测试容易读错的多音节词语

根据《现代汉语词典》(第七版),可发一噱的“噱”读jué(第二声),是大笑的意思(www.e993.com)2024年11月12日。“噱”还有一个音读xué,用于噱头、发噱。十三、倔强(juéjiàng)根据《现代汉语词典》(第七版),“倔强”的读音为juéjiàng。倔(jué),义同“倔”(juè),只用于“倔强”。倔(juè),指性子直,态度生硬。

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

朗读时,在语调高低不同的变化中,要读好“花瓣儿”、“花骨朵儿”、“莲蓬”、“衣裳”等词,体现荷花的姿态美,表现出对荷花的喜爱。“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bànr)、花骨朵儿(duǒr)”,“莲蓬、衣裳”后面的“蓬、裳”读轻声。

汉语作为第二语言教学的难点

(3)音变,包括变调、轻声和儿化等也是汉语作为第二语言教学的难点。2.词汇方面(1)与汉语双音节词相比,单音节词较难学习。对于外国学生,识记和使用单音节词比多音节词所花费的功夫要多,特别是听力上不易辨别清楚。这主要是因为汉语单音节同音现象比较普遍,再加上单音节词只有一个音节,语音持续的时间太短,对听觉...

二年《找春天》《开满鲜花的小路》等,资深教师带学生学第一单元

比一比:通过比较句子,理解原句用词的恰当。想一想:通过想像画面体会比喻的生动。读一读:指导学生朗读句子,画出停顿、重音、轻声。4.找一找,说一说学生说一说自己身边的春天。第二课拓展延伸文章末尾的省略号给我们留下了想像的空间,告诉小朋友们,快去寻找你身边的春天吧!

古诗词教学的三个入手点

古代有些单音节词,两个词语连在一起,很像现代汉语的双音节词,如杜甫《闻官军收河南河北》一诗中的“妻子”和“衣裳”。在现代汉语中,“妻子”和“衣裳”的后一字都读轻声;但是在古代,“妻子”表示“妻子”和“子女”,“衣裳”表示穿在上身的服饰“衣”和穿在下半身的服饰“裳”。因此,诗中的“子”“裳...