教师招聘考试《出师表》教学设计
3.通过以上的学习,你认为诸葛亮具有哪些品质?明确:知恩图报、忠贞不贰、鞠躬尽瘁、死而后已。4.这样一位以身许国、知恩图报、鞠躬尽瘁的忠臣,想象一下他写文章时的感受是怎样的?如果再次朗读本文,我们应该带着怎样的情感来朗读?明确:朗读时可带着忠诚、慈爱、担忧、给予希冀的情感。(四)拓展延伸假如你...
语文课程思政元素发掘的途径和方法
“故都”两字表明描写的特点,带有深切的眷恋之情,“秋”字明确描写的内容,题目很深沉,暗含着自然景观与人文景观相融合的一种境界。2.内容梳理(1)用简练的文字概括北国之秋和南国之秋的特点。说说作者为什么要写故都之外的南国之秋?(2)为体现故都之秋“清、静、悲凉”的特点作者都选取了哪些景物,描绘了几...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
3.“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字也用得好,你能说一说好在哪里吗?“乱”和“竞”两个字,一方面表现了猿鸟、沉鳞的数量之多,另一方面也描绘出猿啼鸟鸣声音洪亮、长短各异,各类鱼儿在水中争相跃出水面的生动画面。4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者沉...
九下语文第23课《出师表》精品实用高效教学设计
1、了解“表”的特点;熟读并背诵课文,疏通文意。2、学习文章融议论、记叙、抒情为一体的写法,体会情辞恳切的语言特点。3、深切感受诸葛亮对蜀汉的忠诚,激发爱国热情和使命感,做对社会有用的人才。作者简介诸葛亮(181-234),字孔明,号卧龙,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国杰出的政治家、军事家。
期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案
六、词语拓展说一些四个字的表示“绿”的词语来?绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、课文主题本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热...
中国古代有哪些匪夷所思的“奇技淫巧”?
“卧龙”诸葛亮就发明了木牛流马(一说他的妻子黄月英发明);魏晋时著名的“行为艺术家”阮咸就依靠风筝而完成过世界上最早的滑翔飞行(www.e993.com)2024年10月13日。军事方面的创新更是层出不穷,比如“投石机”和“连弩机”的问世,还有火药和攻城器具的发明。唐人张鷟(zhuo)在他的《朝野佥载》中补辑了一则关于木匠祖师爷鲁班的趣闻,他曾...
日华媒:融入日本人生活的“中国”元素有哪些?
“温故知新”(“就是喜欢这个说法”、“对我自己来说,更加需要的东西包含在这个四字成语之中”、“新和旧,我都想重视”)说到“温故知新”,小学生和初中生在新春首次写书法时经常使用,这是日本人儿童时代就常使用的有名的四字成语。除了“一期一会”,上述四字成语的出处全都是中国。日本人并未意识到这一点...
我们怎么教?从2023教育部命题之四省份(安徽、云南、吉林、黑龙江...
A.四方,文中指四方诸侯之国,与成语“四方之志”的“四方”意思不相同。B.存,指保存,与《短歌行》中“枉用相存”的“存”字意思相同。C.僻指地处偏远,与《琵琶行》中“浔阳地僻无音乐”的“僻”字意思相同。D.卑辞指谦卑的言辞,“卑”与《送东阳马生序》中“非天质之卑”的“卑”字意思不...
2023年高考语文试题考察哪些能力?教育部权威评析
(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“___,___”就很好。(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___,___”。2.衔接统编教材...
初中作文审题立意100例,有用的写作技巧点拨!
可以写主题一、二,分别写对亲情(母爱、父爱)、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”(你应该明白该词语的比喻含义),还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。提醒:必须有一个让你非常感动的“那一刻”。2、在___中成长可以写主题一、三,分别写在亲情(母爱、父爱)中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。