部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!
“花瓣儿、花骨朵儿”这两个词是儿化音,读的时候要读“花瓣儿(bànr)、花骨朵儿(duǒr)”,“莲蓬、衣裳”后面的“蓬、裳”读轻声。2、默读课文,说说你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?从荷叶“挨挨挤挤”,白荷花在圆盘之间“冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出”嫩黄色的小莲蓬、花骨...
三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!
诗的前三句写了六样景物,即竹子、桃花、江水、鸭、蒌蒿、芦芽2、这首诗中正是河豚欲上时这句诗是诗人的想象。3、从诗中我们可以感受到诗人对春天来临的赞美。三衢道中梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。1、这首诗写的是初夏(填写季节)时宁静的景色。2、...
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二年级下册语文第一单元知识点梳理填空练习pdf,附答案
(3)《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。《咏柳》(1)字词理解...
「最适合家长的复习材料」语文二年级下册《古诗二首》复习方法
通过对早春二月柳树的描写,赞美了万物复苏,生机勃勃的春天。2.解诗意①咏:用诗词等来叙述,这里是歌颂、赞美的意思。②碧玉:青绿色的玉石,这里用来形容嫩绿的柳叶。③妆:装饰,打扮。④一树:满树。“一”在这里是满、全、整个的意思。⑤万条:许多条。
三年级下册第五单元一课一练+单元练习,可打印
1、照样子,写词语(www.e993.com)2024年9月9日。白茫茫(ABB式)黑乎乎红通通绿油油香喷喷甜津津2、把文段中的古诗补充完整。“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”’又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。
二年级语文下册课文1《古诗二首》的预习学案+课时练习!
1.想象画面,用自己的话说说诗句中春天的美景。2.感受春光的美好和乡村儿童生活的情趣,激发热爱大自然的美好感情。三、我会认莺yīng拂fú堤dī柳liǔ醉zuì咏yǒng妆zhuāng丝sī绦tāo裁cái剪jiǎn四、我会写诗:shī,左右结构,偏旁:讠,组词:古诗,诗人,诗句。
二年级下册语文第一单元知识汇总,可打印!|春天|杨柳|柳树|野花|...
3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风:此诗写出了人与自然相处的真谛
通过对作者志南的介绍和对诗中词语的注释,我们已经对诗歌有了一个初步的了解,那就是这首诗是志南在清明时节写的一首诗,是对早春二月的细腻感受和真切描写。这首小诗,写诗人在微风细雨中拄着拐杖春游,春风和煦,诗人的心情也是非常惬意的。据《宋诗纪事》记载,这首诗没有实质性的题目,只是借诗的形式题了“绝句...