50组一读就错的常用字词,语文老师都经常"翻车",给孩子看看!
读音说明:“肖”是多音字,表示“像、相似”时,读xiào,不读xiāo。41.节(jiē)骨眼读音说明:“节”是多音字,表示“紧要的”时,读jiē,不读jié。42.吱(zī)声读音说明:“吱”是多音字,表示“做声”时,读zī,不读zhī。43.挑剔(tī)、剔(tī)除读音说明:“剔”读tī,没有tì这个读音。
50组一读就错的常用字词,给孩子看看!
读音说明:“肖”是多音字,表示“像、相似”时,读xiào,不读xiāo。41.节(jiē)骨眼读音说明:“节”是多音字,表示“紧要的”时,读jiē,不读jié。42.吱(zī)声读音说明:“吱”是多音字,表示“做声”时,读zī,不读zhī。43.挑剔(tī)、剔(tī)除读音说明:“剔”读tī,没有tì这个读音。
统编语文三年级(下)第3-4单元 “地毯式”过关自查表!
(3)多音字参cān参加shēn人参cēn参差爪zhǎo张牙舞爪zhuǎ猫爪子(4)重点词语解释创举:从来没有过的举动或者事业。坚固:结合紧密,不容易破坏,牢固,结实。这里指赵州桥非常结实,牢固。雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。这里指在赵州桥桥面上刻出精美的图案。缠绕:条状物回旋束缚在别的物体...
二年级语文上册37:第8单元 第21课《狐假虎威》课堂笔记、微课视频...
7、理解词语:狐假虎威:先秦时代汉族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。茂密:(草木)茂盛而繁密。寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。逮:捉,捕,用于口语。骨碌碌:形容很快的转动。愣:呆,失神。命令:上级给下级的指示。
五年级上册第一单元知识梳理填空练习,附答案|多音字|珍珠鸟|生字|...
二、多音字好hǎo(好像)hào(好学)难nán(困难)nàn(灾难)三、近义词精巧一精美配合一协作适宜一适合孤独一孤单恩惠一恩典铿锵一高亢四、反义词精巧一粗劣配合一干扰生硬一自然恩惠一怨恨清澄一浑浊优美一丑恶五、理解词语精巧:(技术、器物构造等)精细巧妙。
【微课堂】统编语文三年级下册第28课《枣核》图文解读+知识点+...
1.??会认本课8个生字,认识多音字“折”和“涨”,理解生字组成的词语(www.e993.com)2024年9月20日。2.??能正确、流利地朗读课文。3.??理解课文内容,复述课文。二、我会认注音及组词核:hé(枣核、杏核、核桃)妻:qī(夫妻、妻子、妻儿老少)爹:diē(爹爹、爹娘、姑爹)犁:lí(犁地、犁田、犁头)困:kùn(困难、困乏...
【预习】部编版语文三年级下册第3课《荷花》图文讲解
多音字:挨āi(挨近)ái(挨冻)佛fó(佛教)fú(仿佛)骨gǔ(骨头)gū(花骨朵)近义词:清香—芳香赶紧—赶快好像—仿佛如果—假如挨挨挤挤—摩肩接踵反义词:展开—合拢破裂—完整停止—开始快乐—悲伤粗心—仔细理解词语:莲蓬:莲花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲的果实。
四川省南充市2020年中考语文试卷及答案解析
,嘱托B.微斯人,吾谁与归微:如果没有C.穷耳目之胜以自适适:到、往D.窃会计之余功窃:偷得,这里指“利用”9.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()A.乃重修岳阳楼乃不知有汉B.览物之情无丝竹之乱耳...
部编版3~6年级下册第4课同步微课(含知识点、图文解读、同步练习)!
多音字:似sì(似乎)(shì似的)壳ké(贝壳)qiào(甲壳)琢磨—思考过去—从前灵敏—敏锐收拢—合拢漂亮—美丽完整—残缺喜欢—讨厌灵敏—迟钝收拢—舒展严丝合缝—漏洞百出琢磨:思索;考虑。形象:能引起人的思想或感情活动的具体形状或姿态。本文中指相貌、样子。
小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
(3)多音字参cān参加shēn人参cēn参差爪zhǎo张牙舞爪zhuǎ猫爪子(4)重点词语解释创举:从来没有过的举动或者事业。坚固:结合紧密,不容易破坏,牢固,结实。这里指赵州桥非常结实,牢固。雕刻:在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。这里指在赵州桥桥面上刻出精美的图案。