职称评审加分秘籍:打磨亮眼业绩材料!

职称评审加分秘籍:打磨亮眼业绩材料!想象一下,一个没有职称制度的教学环境,是不是就像一片未被污染的净土,能让教育的纯粹性和创新之花自由绽放?对于教育、工程、卫生、经管等领域的专业技术人员来说,这可真是个让人又爱又怕的设想!老李,一位在教育界摸爬滚打多年的老教师,一提到职称就直摇头:“哎,要是...

首次列入大字版教材,2024义务教育国家课程教学用书将投用

近日,义务教育新修订教材审核程序已完成,道德与法治、语文、历史三科统编教材已通过国家教材委员会审核。《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》中的外语类教材配有听力材料、体育与健康教材配有数字演示资源,各地秋季开学后可在国家中小学智慧教育平台(网址:httpsbasic.smartedu)免费...

安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...

(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1.获得省部级以上有关教育教学类表彰。2.享受省级以上政府特殊津贴(乡村教师为市级以上)。3.获得国家级教学成果奖或省级教学成果奖二等奖以上(乡村教师为市级一等奖以上)。4.作为班主任,被省级以上教育行政部门评为优秀班主任或所带的班集体获得省级(乡村教师为...

【教育聚焦】广东省高中教师职称评审最新要求,老师,你敢上“裸课...

学科教学能力强,有较强的信息技术与学科教学融合能力,创造性地对本学科课程的教育教学方法进行改革,教学经验在本区域内得到推广并有较大影响,教学业绩卓著。能够全面地对学生的学业情况进行述评分析,提交近3年来个人教学特色经验总结材料及学生学情分析报告各1份。(二)任现职以来达到如下要求:周课时量符合广东省有...

安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...

(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1.获得省部级以上有关教育教学类表彰。2.享受省级以上政府特殊津贴(乡村教师为市级以上)。3.获得国家级教学成果奖或省级教学成果奖二等奖以上(乡村教师为市级一等奖以上)。4.作为班主任,被省级以上教育行政部门评为优秀班主任或所带的班集体获得省级(乡村教师为...

教师评职称的加分项有哪些?

1教师职称业绩材料加分项①优质课、观摩课、示范课（同年内取最高）：一等奖市级3分、区级2分，二等奖市级2分、区级1分（温馨提示，到底加几分因地制宜，各地方也不一样）②培养、指导2名以上本学科教师提高业务水平和教育教学能力被指导的教师获得市以上教育主管部门表彰奖励的加3分(www.e993.com)2024年11月9日。③论文（同年内取最高...

安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发《安徽省中小学...

(三)业绩条件任现职以来,具备下列条件中的两条:1.获得市厅级以上有关教育教学类表彰。2.享受市级以上政府特殊津贴。3.获得省级以上教学成果奖,或市级教学成果奖二等奖(乡村教师为市级三等奖)以上。4.作为班主任,被市级以上教育行政部门评为优秀班主任或作为班主任所带的班集体获得市级(乡村教师为县级)以上...

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点15议论文阅读

(1)选文是从哪几个方面来证明“自信助人成功”这一中心论点的?(2)选文第①段引用林肯分享成功的经验的故事,有什么作用?(3)选文第⑤段画线句子是什么论据?作用是什么?(4)选文第④段主要使用了什么论证方法?有何作用?(5)从论证方式来看,选文和课文《中国人失掉自信力了吗》有何不同?请结合文章具体...

...甘肃省教育厅 关于印发《甘肃省工程系列教育教学类工程专业...

(一)教育教学能力突出。获得相应的教师资格证,完成教育部门或学校规定的教育教学工作量,且在教育教学中发挥示范引领带动作用;或培养指导的中青年人才取得突出业绩。(二)科研能力强。取得本专业重要研究成果或其它与本专业相关的创造性研究成果以推进行业发展;或公开出版或发表工程系列本专业相关领域专著、论文。

重庆市第一中学教师袁敏事迹材料

重庆市第一中学教师袁敏事迹材料袁敏,女,汉族,1976年2月生,中共党员,本科学历,现为重庆市第一中学党办主任、中学高级教师。曾荣获“全国模范教师”、“全国教育系统巾帼建功标兵”、“重庆市优秀女园丁”、第四届全国中青年教师课堂教学大赛一等奖、重庆市重点中学教师优质课大赛语文一等奖(第一名)、重庆市直属重点...