人教版义务教育英语新教材的编写理念、亮点及实施建议
对照义教课标,教材编写组梳理了语言技能“线索”,将理解性语言技能、表达性语言技能与主题、语篇、活动进行融合呈现,使得文化知识融于主题语境中,口头和书面表达形式融于语篇类型中,突显综合性和主题活动“线索”,并特别关注语言技能的融合,在活动设计中合理安排两种或两种以上语言技能的综合运用。葛炳芳:突显学习的综合...
娄底市申学昭高中英语名师工作室举行“单元主题语境下教学评一体...
贺黎玮选取的主题是《选择性必修二Unit2SportsCulture大单元复习》,以真实情境—新化一中校园文体节为导入并贯穿始终,带领学生复习了单元主题词库与语料库,为学生的输出搭建脚手架,最后的续写输出精彩纷呈。奉微波以一则最近的地震灾害的新闻导入到单元主题,并紧紧围绕主题语境进行读写复习,不仅让学生掌握了写好...
第二篇英语课程与教学论第一部分英语课程标准第二章答案解析
主题语境涵盖人与自我、人与社会和人与自然,涉及人文社会科学和自然科学领域等内容,为学科育人提供话题和语境。故填入人与自我。4.答案主题语境;语篇类型解析考查《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》课程内容。英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础,包含六个要素:主题语境、语篇...
2024年北京市初中学业水平考试英语学科试题整体分析
题目①创设了“李华给校英语社团公众号留言,为国外学生代表团来访设计交流活动”的情境,属于“人与自我”主题范畴中的“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“多彩、安全、有意义的学校生活”和“勤于动手、乐于实践、敢于创新”。同时也属于“人与社会”主题范畴中“社会服务于人际沟通”的主题群,涉及子主题“跨文化...
专家评北京高考英语:试题分布由易到难,试卷难度总体上稳定
从题材来看,话题丰富,视角新颖,包括社会美德、前沿科技、自立合作、家国情怀等内容,涵盖了人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,契合了北京考生视野宽、知识面广的特点。从体裁来看,试题所用素材涵盖了应用文、记叙文、说明文和议论文四大不同类型的文体,以及多种形式的语篇。多样的语篇形式和结构不仅有助...
2024年9月英语新教材全面改革,一文读懂十大变化!
从2024年秋季新学年开始,全国的小学及初中学生将开始使用根据2022版《义务教育英语课程标准》进行全新修订的英语教材(www.e993.com)2024年9月11日。与旧版教材对比,新教材有哪些变化?一起来看看以主题为主线,构建单元整体教学在新课标改革中明确指出:英语课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略等要素构成。围绕这些要素,...
【教育】专家点评2024年上海秋考英语试卷
二、紧扣课程标准,整体考查核心素养试卷坚持以英语学科培养的核心素养为导向,全面考查考生的英语语言能力、文化意识、思维品质及学习能力。词汇部分联系生活实际,“智能科技”语篇让考生在理解词根、词缀,掌握词性变化规律的同时,理解有关主题的信息和观点。概要写作讨论“艺术家的外在形象”,介绍了多位音乐家、文学家...
2024浙江中考试题评析|语文|英语|科学|课标_网易订阅
一、明确语篇功能定位,彰显英语课程育人价值试题充分发挥语篇功能,选材多元,主题鲜明,通过语篇情境体现英语课程育人价值,指向五育并举。语篇涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题范畴。听力材料涉及天气、志愿者活动、家人庆祝生日等话题与场景;阅读理解A篇是学生与专家谈论认识与提升自我的杂志专栏文本,B篇讲述泰国...
浙江省2024年6月高考和选考科目试题评析
英语:素养立意的试题:情境性、思辨性、导向性杭州师范大学附属中学高级教师汪向华杭州市余杭第一中学特级教师、正高级教师蔡晓佳2024年6月高考英语试题的选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题语境,综合考查学生的语用能力和思辨能力,体现课程标准和评价体系中的“核心价值”和“学科素养”要求,充分发...
基教研专家权威解析北京市2023年中考英语试卷
考查内容覆盖了《义务教育英语课程标准(2011年版)》语言知识五级标准中所要求的主要语法项目,在考查学生语言知识运用的同时,渗透了对情感态度、文化意识和学习策略的考查。主要特点如下:一、重视基础积累,凸显语用考查单项选择注重基础、突出主干,试题注重考查学生基础知识和基本技能。12道题涉及的考点均为初中学生英语...