上海:深耕改革“试验田”,构建发展新格局 | 各地教育成就巡礼
学科专业的优化调整也直接推动了人才培养模式的变革。精准对接生物医药产业链,上海农林职业技术学院新申请布局“人工智能”和“生物制药技术”专业,并依托市域产教联合体搭建园企校产教融合育人新平台,园企校一起制定人才培养方案和标准,深入园区提高人才培养质量,创新人才培养模式,把课堂搬到企业生产一线。“驻企培养...
特别策划 | 陈如平:准确把握深化教育综合改革的战略重点
《决定》这一内容表述包括两点政策内涵,一是深化教育综合改革的重点包括育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等四个方面改革,二是加快建设高质量教育体系应以这四个方面改革为路径手段。这一表述与习近平总书记在全国教育大会和中共中央政治局第五次集体学习上的重要讲话内容一脉相承,不仅指明了教育综合改革的战略重点...
西北农林科技大学:深化培养模式改革 培养未来农业创新人才
西北农林科技大学:学校实施“生物育种”强基计划,面向国家重大战略需求,集合高水平师资,配套优质教育教学资源,依托未来农业研究院、全国重点实验室等平台,加强对学生全程科研训练,采用多元化的培养模式和个性化的教育方式,致力培养未来领军人才。锚定国家紧缺急需人才培养,学校开设植物生产类、动物医学、环境科学与工程类、...
2024高招系列报道西北农林科技大学:深化培养模式改革 培养未来...
西北农林科技大学:学校实施“生物育种”强基计划,面向国家重大战略需求,集合高水平师资,配套优质教育教学资源,依托未来农业研究院、全国重点实验室等平台,加强对学生全程科研训练,采用多元化的培养模式和个性化的教育方式,致力培养未来领军人才。锚定国家紧缺急需人才培养,学校开设植物生产类、动物医学、环境科学与工程类、...
...钱锋:全面改革非全日制工程硕士培养模式,助力高水平工程人才培育
打造非全日制工程硕士在校培养新模式面向当前数字经济时代对卓越工程人才的新要求,重点增设人工智能、工业元宇宙、工业大模型等前沿理论和技术课程,探索设置市场营销、综合性、国际化、学科交叉型、问题导向型等课程,强化产教融合培养和企业导师作用,帮助在职人员进一步提升解决现实工程问题的能力。制定针对非全日制工程...
加快航运人才培养模式变革
????近年来,国内相关高校也在积极探索学科交叉人才培养模式改革,将计算机科学、控制理论、通信科学、人工智能等学科知识与传统的航海航运学科专业教育进行交叉融合,将智慧船舶、绿色低碳与可持续发展理念、安全教育等纳入航运教育教学新体系(www.e993.com)2024年10月19日。产教融合是必然选择...
打造高层次技能人才培养新模式
这是职业院校培养出来的优秀人才的缩影。职业教育意义重大,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。一直以来,济南工程职业技术学院聚焦高层次技术技能人才培养,深化教育教学改革和深度产教融合,职业教育硕果累累。2022年,学校在山东省教学成果奖评选中获特等奖2项、一等奖3项、二等奖2项,获奖数量和成果...
构建完善拔尖创新人才自主培养体系
创新引领,锻造拔尖之翼。一是以新文科建设引领拔尖人才培养。作为全国新文科建设工作组组长单位,学校成立了全国新文科教育研究中心,承担文科拔尖基地秘书处职能,全面推动文理交叉融合和拔尖人才培养。二是响应国家重大战略需求,在重点工程、前沿项目中实践育人。三是在深化国际合作、文明交流互鉴中协同育人。(作者系...
西京学院:产教融合协同发展 推进人才培养与教育创新
着力推进产教融合卓越人才培养模式改革。学校大力推进校企合作与科教融合,助推产教融合卓越工程师培养,制定《西京学院产业学院建设与管理办法》,推进产业学院建设。2023年,学校获批工信部“高档数控机床与机器人”专精特新产业学院。结合陕西省和西安市“十四五”重点产业,学校先后成立人工智能产业学院、数智协同产业学院等5...
...职业学院:开办全国首个智能水务管理专业 创新人才培养模式...
山东水利职业学院与北控水务共建全国首个智能水务管理专业(智慧水务方向),通过建设产业学院人才培养实体、培育“双师型”教师队伍、开发产教融合课程教材、构建“赛证融通”人才培养模式、共建产教融合实训基地、落实学生高质量实习就业等举措,实现教育链、人才链、产业链与创新链有机衔接,培养面向水务行业未来发展的专业...