...化”理念下高质量作业体系建设项目小学英语学科交流研讨活动举行

11月6日上午,上海市“教学评一体化”理念下中小学高质量作业体系建设基地校——小学英语学科交流研讨活动在上海师范专科学校附属小学举行。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)教师教育研究部部长王月芬莅临指导,黄浦区教育局副局长杨燕,黄浦区教育学院党总支书记、副院长魏薇,来自上海市高质量作业项目基地校...

AI如何“革”教育的命?①中小学困境:数据易提质难、诊断易决策难...

如果能从学生入学及毕业的增值情况、思维和能力进步情况、全面发展情况等多维度评价学校、老师、学生，且所有考核指标和结果公开、透明，让公众看到每个学校的教育能力、办学水平，不同孩子在不同学校获得的发展进步，就能让考试成绩只是综合评价体系中的一个维度、而不是唯一维度。诊断易VS决策难每个智慧校园的校长电脑...

AI如何“革”教育的命?中小学困境:数据易提质难、诊断易决策难...

熊璋表示,技术手段上,人工智能完全可以对学生的思维、能力、综合素质实现过程评价、增值评价、综合评价。如果能从学生入学及毕业的增值情况、思维和能力进步情况、全面发展情况等多维度评价学校、老师、学生,且所有考核指标和结果公开、透明,让公众看到每个学校的教育能力、办学水平,不同孩子在不同学校获得的发展进步,就...

中小学英语教材改版,大批家长孩子发愁“变难了”

在区里的英语教师微信群中,有来自城区学校的老师发表对新教材的看法:对零基础的孩子而言,词汇量大,难度高,难掌握;课程难度大,学生学起来很吃力,感觉部分学生没有兴趣,入不了门;课时少,每周仅有3节英语课,教学任务都无法完成,更别提熟练掌握……而具体到教学上,他们也有很多疑惑。比如,26个字母如何安排,是按照...

“云”课堂推动教育供给体系快速转型

生活即教材,社会即教材。居家学习期间,中小学生的“课表”上不再是数学、语文、英语等科目的组合。两脚平行开立,与肩同宽;两臂徐徐分别自左右身侧向上高举过头,十指交叉……朝阳区实验小学的学生们跟着学校录制的微课程视频《传统中医——运动养生八段锦》,在家邀请家人一起练起八段锦,学养生;东城区黑芝麻胡同小学...

围棋纳入中小学素质评价体系 还有这些升学途径

“围棋热”必将是大势所趋在教育减负的大背景下,艺术,体育,传统文化类课程在中小学的课堂上的位置必然增加,真正做到德智体美劳全面发展(www.e993.com)2024年11月16日。从古至今,琴棋书画四大艺术一直是高雅文化的代名词,再加上对脑力,计算力,意志力的综合素质训练,“围棋热”必将是大势所趋。

中华优秀传统文化融入小学英语教学的探索

建构适合小学生的英语教学活动在小学英语课程中,大部分课程都是与生活紧密联系在一起的,很多单元主题是家庭生活、兴趣爱好、人与自然等内容,涵盖许多不同的文化范畴。教师可以根据教材内容及学生的认知特征,设定不同层次、不同主题的教学活动,并在此基础上将教学体系与中华优秀传统文化进行融合。每个主题要紧扣学生兴趣...

编书者说 | 小学英语教师专业成长指南:课程标准与教材研究

小学英语教学材料主要来自教材。只有准确理解教材,教师才能有效组织教学活动,实现教学目标。小学英语教材有自身的体系性,只有研究教材的结构和内容及其关联性,以及教材中教学内容与教学活动的教学意图,才能用好教材,实现教材中预设的目标。教材编写具有内在的逻辑性,我们应先弄清楚其内在规律。在我们的编写团队中,很多作者...

小学就能搞定的事,可千万别拖到初高中!

两套教材都是强互动性的,有丰富的阅读材料拓展视野,有词汇语法知识扎实基础,学习主题不仅有贴合孩子生活的,还有非虚构类文本等。有道英语小班直播课将两套教材无缝衔接起来,无论是走原版体系的孩子,还是校内的孩子,都能够做到从零基础到通关KP,小学阶段搞定中高考英语!

今年秋季小学英语教材要换新啦!教学新篇章从这里出发

鲁子问表示,教材内容设计注重“教—学—评”一体化,改变以测验和考试为主、忽视课堂评价的单一评价方式,构建一个素养导向、主体多元、形成性评价和终结性评价有机结合、形式多样的评价体系。“评价设计重点体现对学生综合运用所学语言、知识、方法和策略解决问题的能力和学业成就表现上,关注学生在文化意识、思维品质、正...