中小学教师资格考试《教育知识与能力》简答题知识汇总
(5)劳动技术,劳动技术教育起综合德育、智育、体育和美育的作用。25.德育的基本任务(1)培养学生良好的道德品质;(2)培养学生正确的政治方向;(3)培养学生正确的价值观;(4)培养学生良好、健康的心理品质;(5)培养学生良好的思想品德能力等。26.智育的基本任务(1)向学生系统传授科学基础知识,为学生各方面...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
一小的选修类课程包括科技、艺术、体育、学科拓展等几十个,重点有管乐、金帆书院、合唱、网球、木艺、国学、数学思维等。无论哪个选修项目,都要对学生做好客观评价。既考虑学生技术技能的熟练程度,更要考查学生在从事选修项目活动中,为达到最优而表现出的独特的思维和独特的实践做法。构建体验类课程体系,重点丰富学...
AI赋能 “五育”并举
课堂体测数据同时传入体育数据管理平台,促使教学过程精准测量、精准分析、精准指导。体育老师通过AI实时数据可以关注到每个学生每次训练的表现,结合学生自身情况的纵向比较,为其制订有针对性的训练任务因材施教,体育教学过程及评价将更加科学化、智能化。该校还通过“AI智慧体育”对全体学生进行体质检测,全面了解学生体质...
2024年荆楚理工学院专升本小学教育专业《教育学原理》考试大纲...
课程内容主要包括教育的概念与本质、教育发展的宏观与微观规律(即教育与社会及人的发展)、教育目的、教育制度、课程与教学、教师与学生的初步知识等。通过对教育学基础知识的考察,了解学生对教育基本概念、基本范畴的掌握情况,同时考察学生利用教育基本原理分析教育实际问题的能力,为学生学习教育学科后续课程奠定必要的理论...
动动打动!还能这么玩?又双叕是别人家的学校!
由幼儿园、一年级、二年级学生组成的生活美育一体化方阵。劳动教育是贯彻“五育并举”理念的重要内容之一。以“劳”立品德,以“动”促成长。英才娃娃们从小养成爱劳动的习惯,争做“懂劳动、会劳动、爱劳动”的新时代好少年。德育方阵由三、四、五年级组成的德育方阵,用《是老师,是妈妈》场景剧展现了英才学校温...
体育 德育 智育 美育——浅谈武术与“四育”的关系
浅谈了武术与体育、德育与智育之间的关联,最后聊聊美育(www.e993.com)2024年10月20日。美育是审美教育,亦是情操教育和心灵教育。武术人的审美教育,针对青少年而言,更多是培养阳刚正气的审美观念,让美转化为一种自然、阳光的形象,激励志向,温润心灵,非阴柔成风的畸形审美。武术人在提升审美的同时,所演练的武术套路,本身就极具“艺术性”,其美学...
简述美育与德育、智育、体育之间的关系是什么
简述美育与德育、智育、体育之间的关系。答:①联系:审美教育与德育、智育、体育同属于教育活动必不可少的重要内容,它们既各自独立,又相互渗透,是一种相互推动的辨证关系;②区别:智育是以传授科学文化知识、培养人的求真能力为目的;德育是以锤炼人的道德品质,培养人的求善意志为指归;体育是以强化人的体能,培养人...
教育最重要的三件事:体育、德育、智育
教育最重要的三件事:体育、德育、智育原创作者|cs叶子前几天,刷到一个很火的视频:教育家于漪说,孩子身上的一些缺点不足,不是他们本身就有的,孩子的短板,其实是教育上的问题。她在多年的从教经验中总结出,教育最重要的三件事是:体育、德育、智育。
“五育”融合 体育何为
体育课程包含着丰富的五育要素,且能发挥“以体带全”的功能,即体育学科可向多学科渗透,用体育带动全学科的融合发展。大连市第三十九中学引领体育教师在体育课程中深度挖掘德、智、体、美、劳五育元素,明确了体育课程在五育融合育人模式中的独特地位及交叉关系,为多学科渗透找准方向和切入点。在体育课程中发现“...
深度|张志勇:关于德育三个基本问题的思考
立德树人至少有三重意义:它是教育方针的重要组成部分我们党的教育方针,毛主席在1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提过:“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针基本上一直到改革开放时期都没有变,但是在2007年、2012年...