于自然深处点亮科学之光 龙湖幼儿园掀起科技热潮

荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉通讯员郭小英毛贝贝）11月，武汉经济技术开发区龙湖幼儿园内洋溢着浓厚的科学氛围，第二届科技节活动圆满落下帷幕。本次活动以“自然深处，自然会有答案”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的科技活动，激发幼儿对科学的兴趣和探索精神，让他们在亲近自然的过程中感受科学的魅力。持续...

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园:畅游科技馆 点燃科学梦

合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园:畅游科技馆点燃科学梦摘要:孩子们常常好奇:晚上为什么会有星星?宇航员是怎么飞上天的?我的影子为什么会时长时短?世界到底有多大?为了满足孩子们对科学世界的好奇心,合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园于2024年10月23日组织了一场别开生面的秋游活动——探索科技馆。——...

探索自然奥秘,开启科学之旅!建新幼儿园开展春季研学活动

建新幼儿园开展春季研学活动为培养幼儿的观察能力、动手能力,激发幼儿探寻自然和生活中的科学奥秘,体验初春的喜悦和温暖,日前,建新幼儿园组织小朋友们走进黑龙江省科学技术馆和黑龙江省地质博物馆,让孩子们发现、感受生活中蕴藏的科技力量与自然魅力。步入科技馆,有趣的科技展区激起孩子们的好奇心,他们这儿摸一摸,那...

奇趣探险之旅 跟着自然玩科学 广元市树人幼儿园亲子春游主题活动

春天是万物复苏、生命勃勃生长的季节,自然界的花草树木、鱼虫鸟兽都展现出活跃身姿。幼儿有着与生俱来的好奇心和探究欲望,教师应遵循幼儿身心发展的特点,利用大自然、生活中的事物及现象开展科学启蒙教育,让幼儿在动手、动脑的探究活动中形成积极的科学态度,提升科学探究的能力,获得丰富的科学知识,积累多元的科学经验。...

李市幼儿园:三链式推动幼小自然衔接

首先,以年级组为单位在大班幼儿入学前身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面择一作为赛课主题,做到每组不重复。其次,各年级组初赛,推选并打磨优质课程案例进入园级决赛;最后,开展全园现场课例观摩和研讨。课例打磨注重实效性、趣味性和可推广,真正的让孩子在玩中受益,自然衔接;老师们在研中成长,研有所获...

科学探玩】建德市诺亚舟幼儿园:“泥”,你好!

科学探玩建德市诺亚舟幼儿园:“泥”,你好!课程缘起春暖花开的时节,我们和小朋友一起进入“神奇的”大自然”主题,一起了解泥土、测定风向、跟着小雨滴去旅行……为了更好地了解幼儿的兴趣点,我们进行了小“调查”(www.e993.com)2024年12月20日。《大自然统计表》山、水是大自然里的。

让童年生活自然延伸和过渡 ——西安市未央区科学幼小衔接联合教研...

阳光讯(记者刘杰通讯员高明珠)为进一步贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》等文件精神,深入推进幼儿园与小学科学有效的衔接,减缓幼升小的坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2024年4月25日,未央区教育局组织,未央区长乐西苑幼儿园和未央区长乐二小承办以“让童年生活自然延伸和...

苏州市相城区黄桥街道:聚焦自然博物馆,提升幼儿科学素养

黄桥中心幼儿园的陈炎婷老师分享案例《自然博物馆课程与<科学素养指标>交互共研》,陈老师讲述了幼儿围绕“蛇蜕”现象开展的项目化学习的过程,帮助幼儿向深度学习进发。案例分享结束后,各位老师进入自然博物馆自由观摩幼儿在馆内的活动现状,并针对自然博物馆活动现场以及近期活动实践中产生的问题进行交流研讨。活动最后,戈...

探索自然奥秘,这所幼儿园开展的科普活动有意思!

近日，历下区蒙润幼教集团开展了以“探索自然奥秘，童心畅游科学”为主题的科普活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解自然景观、天气现象和地球保护等知识，培养幼儿的科学素养，激发幼儿的探索精神和对自然的好奇心。科学源于生活，在孩子们的世界里，他们好奇、好问、好探索，为了能让每一个孩子在生活中用科学的方法...

挖掘自然材料持久价值 - 《中国教育报》电子版 - 中国教育新闻网...

聚焦区角中自然材料的投放问题,教师通过理论学习、自己试玩、放手让幼儿玩等方式,总结经验,大胆操作。教师围绕班级内都有哪些区域、自然材料和哪些区域活动能有机融合等问题开展教研,最终得出结论:自然材料可以投放在美工区、益智区、娃娃家、建构区,这些区域需要开放性较强的材料。教师将自然材料投放到区域后,鼓励幼儿...