产教融合打造商务英语人才队伍

依据循序渐进的原则,面向大一、大二年级的学生配置商务英语通识课程,包括管理基础、公共关系与礼仪、计算机办公软件实操、市场营销、商务概论等,让商务英语人才掌握职场礼仪等,为更好地适应现代商业环境做好基础知识储备工作。面向大三、大四年级学生配置商务英语专创融合课程,以外语学院为主体,校企合作单位参与,共同设计...

商务英语国家级一流专业教学开放周上海财经大学专场活动顺利举办

上海财经大学外国语学院郭鸿杰教授讲解了基于项目式学习(PBL)的外语教学,凸显商务文化通识特征、提升商务文化对外播,促进英语与财经商学、与数据科学、双创教育的交叉融合。近年来,上海财经大学商务英语专业在数字赋能教学创新、跨学科融合发展、特色课程思政建设、国际合作教学研究、校企合作人才培养等方面成果丰硕,积累...

赛教协同,培养应用型英语人才

围绕校企长远合作发展需求设计英语学科竞赛项目,有助于强化英语学科竞赛的应用特征。通过与企业合作,学校可以了解企业对人才英语能力的具体需求,设计更加符合市场需求的竞赛项目。例如,与外贸企业合作举办商务英语竞赛,模拟商务谈判、市场调研、产品推介等实际工作场景,从而增强学生商务英语能力、培养学生良好职业素养。同时,邀...

ETS中国区GRE高等教育副主任骆宁:基于GRE考试的招生策略与最新...

GRE普通考试具有两大显著特点。首先,是标准化测量。GRE考试是一种客观且标准化的测试形式,其评估体系适用于来自不同文化背景和拥有不同经验的人群。该考试主要涵盖文字推理、数量推理以及分析性写作三大领域,旨在衡量学生的批判性思维、分析性思维等跨学科的关键能力。其次,GRE普通考试具有广泛性应用的特点。它是全球范围...

让文化体验触手可及!陆家嘴金融城文化活动中心等你来~

《商务英语》商务英语不仅仅是一门外语,它更像是一个包含多种文化的概念,同时也具有很强的实用性和目的性。在现代经济全球化背景下,商务英语广泛应用于国际贸易、市场营销以及其他相关的商务活动中,成为广大从事国际商务活动人士的必备技能。《动感拉丁舞》...

学术观点 | 张会平 “基于用法的”二语习得研究回眸与前瞻

有些学者研究某些语法结构或语法规则的输出特征,主要关注以下几个方面:语义联系,如Nelson(2006)基于商务英语口语和笔语语料库,发现商务词汇会有规律地与语义相似的词组搭配,且具有商务英语特有的语义韵;指示词与定冠词方面,如lonin等(2012)研究韩国英语学习者指示词that和定冠词the的使用情况;时态使用特征方面,如章柏成...

慕课在大学英语教学中的实践探究

不仅如此,慕课资源还可以为学生提供与实践相关的应用型学科英语的学习内容,比如商务英语等资源,帮助学生提前适应今后的职场生活,提升他们的职业素养,为他们今后踏入社会起到良好的过渡作用。2.提高课堂效率,强化教学评价传统英语教学中,课堂教学时间较长、进度缓慢,学生容易出现注意力分散、不集中的情况,在一定程度上影...

国金证券:特别的新东方在线(01797),焦虑的在线教育

从收入增速来看,最近三年收入增长最快的是流利说,FY16-18CAGR高达629%,和其体量小,客单价低,高营销投入特点有关,沪江教育、无忧英语和尚德机构则是属于60-120%的高速增长区间,而新东方在线FY16-18收入CAGR为40%,增速仍然较快,但是相对稳定,正保远程21%的CAGR则是属于稳定偏慢的发展速度。

关于湖南商务职业技术学院等18所学校人才培养工作评估结果的通报

第一轮评估以来,学院领导班子立足实际,审时度势,秉承“依托行业、融入行业、服务行业、提升行业;提高质量、突出特色、建设示范、打造品牌”的办学理念,以供销行业特别是农村现代流通领域和湖南区域经济为服务面向,以“质量、特色、品牌”建设引领全局和谋划长远,努力改造财经商贸类专业,加大涉农商务贸易专业群建设力度,初...

扩招!福建这所本科院校发布报考攻略,超多热门专业等你来!

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的国际视野、创新精神和创业能力,较好的计算机和英语应用技能,扎实的经济与贸易理论知识,熟练的国际贸易和国际商务业务技能的应用型高级专门人才。就业方向:能胜任在国内外经济贸易部门、金融机构或企业从事国际贸易、国际金融和国际商务业务和管理工作。